剪刀、石頭、布,三招學(xué)會(huì)海姆立克急救法
長沙晚報(bào)掌上長沙7月6日訊(全媒體記者 顏家文 通訊員 王翹丞)“海姆立克急救法,剪刀、石頭、布,你學(xué)會(huì)了嗎?”7月5日,青竹湖湘一外國語學(xué)校邀請(qǐng)中國好人龍亞利,給2217班的孩子們上了一場應(yīng)急救護(hù)知識(shí)宣傳與技能普及課,講解心肺復(fù)蘇、AED使用方法、海姆立克急救法等救護(hù)知識(shí)。
“在日常生活中,被食物嗆到的情況時(shí)有發(fā)生,如果身邊有人或者自己發(fā)生嚴(yán)重的嗆食,及時(shí)施救或者自救很可能就將危險(xiǎn)化于無形。”龍亞利介紹,海姆立克急救法的操作要點(diǎn)就是“剪刀”“石頭”“布”,“剪刀”是指施救人的按壓部位在被救人的肚臍上大概兩橫指的位置。“石頭”是指要以手成拳,拳眼對(duì)著按壓部位。“布”是指施救人另外一只手握住自己的拳頭,用力快速地向后進(jìn)行擠壓,一直到被救人的上呼吸道的異物被沖擊出來,解除氣道梗阻為止。
“當(dāng)我們發(fā)生氣道異物梗阻的時(shí)候,除了尋找別人的幫助,也可以實(shí)施自救?!饼埨麃喐嬖V同學(xué)們,自救就是剪刀摸住自身的肚臍,臍上兩橫指是沖擊的位置,拳頭快速按住沖擊的位置,另一只手以布的形式包住拳頭,快速尋找堅(jiān)硬的物質(zhì)如椅子、桌子沖擊自己的上腹部,直至異物排出體外。
課程中,龍利亞還通過生動(dòng)的案例和形象的語言,向在場的同學(xué)們重點(diǎn)介紹了心肺復(fù)蘇、AED使用方法等救護(hù)知識(shí)。其間,她還邀請(qǐng)學(xué)生現(xiàn)場模擬海姆立克急救法操作,并對(duì)同學(xué)們的操作技法進(jìn)行現(xiàn)場糾正和指導(dǎo)。
“龍老師歸納的這種操作方法,便于記憶,我一下子就學(xué)會(huì)了,如果碰到類似突發(fā)情況,我想我一定能正確自救和他救?!蓖瑢W(xué)們紛紛表示。
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