長沙晚報掌上長沙12月15日（通訊員 雷冀 全媒體記者 岳霞）未來已來，如何快速提升老師對智慧教育認(rèn)知，高效創(chuàng)建全國智慧教育示范區(qū)？今日，雨花區(qū)智慧教育金牌講師團和互聯(lián)網(wǎng)+信息技術(shù)能力提升研究同盟首席教師們43人，結(jié)束了在北京為期4天的問道掘“金”之旅。2020年，雨花區(qū)開啟了線上線下雙線聯(lián)動的創(chuàng)新教研模式。此次“走出去”進京問道所帶回的先進經(jīng)驗也將與雨花區(qū)日常教學(xué)相結(jié)合，內(nèi)化成適用于本地教學(xué)的實地經(jīng)驗，真正做到“引進來”，為后續(xù)金牌講師團送培到?；顒拥於▓詫嵒A(chǔ)。

　　2018年，雨花區(qū)在全省率先成立金牌講師團，從全區(qū)一線教師中遴選出了一批教學(xué)能力過硬、信息素養(yǎng)突出的優(yōu)秀教師，通過持續(xù)開展定期教研、外出學(xué)習(xí)和送培到校等活動，將智慧教育理念和“四自課堂”模式“以點帶面”地向全區(qū)教師進行推廣，首創(chuàng)的“以師育師”模式，極大地提升了雨花區(qū)整體教師的信息素養(yǎng)。

　　中學(xué)組通過考察走訪北京101中學(xué)、人大附中、北京十一學(xué)校等典型學(xué)校，展開了觀摩教學(xué)課堂、聽取專題講座、組織交流研討等系列學(xué)習(xí)。在各類活動中，老師們從頂層設(shè)計與教學(xué)實踐角度了解了新時期的教育要求，感受了中學(xué)教育最前沿的研究成果，看到了與基礎(chǔ)教育平行的另一種教育形態(tài)，深刻認(rèn)識了信息化時代下，學(xué)校管理、教育教學(xué)正帶來的深刻變化。

　　小學(xué)組的老師們，則與首師大專家同思智慧教育之路，與101教育“混合式”學(xué)習(xí)模型推進團隊同論課堂之變，與北京教科院張凱教授同悟教育教學(xué)改革之道。

　　除分開研修外，全體老師們還在中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心研究室主任的帶領(lǐng)下，一同參觀互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新企業(yè)，感受了心肺復(fù)蘇教學(xué)機器、書法練習(xí)工具、雙師共屏、未來學(xué)校等最前沿的科技成果，并從教學(xué)角度與企業(yè)充分交流，其實用且具有針對性的建議贏得了研究中心的高度贊許。

　　帶隊的雨花區(qū)教育局黨委委員劉翔貴表示，未來教育是學(xué)生學(xué)習(xí)方式發(fā)生轉(zhuǎn)變的新型教育，希望老師們要充分發(fā)揮“以師育師”“以點帶面”的作用，在雨花區(qū)智慧教育的道路上貢獻自己的可持續(xù)力量。