編者按

　　近日，在長(zhǎng)沙晚報(bào)“家長(zhǎng)學(xué)院會(huì)客廳”《“雙減”來(lái)了，學(xué)校主陣地如何提質(zhì)？》主題交流活動(dòng)上，來(lái)自長(zhǎng)沙市教育部門(mén)的管理者、中小學(xué)校校長(zhǎng)和老師、家長(zhǎng)以及學(xué)生代表，從自身視角暢談“雙減”，共同探討“雙減”背景下學(xué)校、老師、家長(zhǎng)該怎么看、怎么干。小編將嘉賓發(fā)言進(jìn)行整理，以饗讀者。

　　教育是什么？教育應(yīng)該培養(yǎng)一個(gè)具有健全人格、能夠獨(dú)立面向社會(huì)、走向社會(huì)的人；應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生感悟生活的能力、良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使每一個(gè)學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值，這才是教育。

　　現(xiàn)在的教育像一個(gè)“競(jìng)技場(chǎng)”，分?jǐn)?shù)的競(jìng)技、名利的競(jìng)技。很多家長(zhǎng)總是說(shuō)“不能輸在起跑線上”，于是從幼兒園開(kāi)始“搶跑”，把學(xué)生的腦袋當(dāng)成一個(gè)儲(chǔ)存盤(pán)，只會(huì)死記硬背。還有的學(xué)生圍著考試轉(zhuǎn)，考什么就學(xué)什么，卻不知道為什么要學(xué)。這些都是不對(duì)的。我們要知道，其實(shí)教育是一場(chǎng)馬拉松，起點(diǎn)沒(méi)那么重要，終點(diǎn)才是最重要的。

　　而“雙減”就是要打破教育名利競(jìng)技場(chǎng)，讓教育回歸初心。

　　學(xué)校在課程開(kāi)設(shè)的時(shí)候，要和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。老師在給學(xué)生布置作業(yè)的時(shí)候，要布置一些跨學(xué)科、靈活運(yùn)用的作業(yè)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)德智體美勞全面發(fā)展的成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)生要“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”，書(shū)本知識(shí)需要通過(guò)實(shí)踐、探究來(lái)轉(zhuǎn)換?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！敝挥邪褧?shū)本知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，動(dòng)腦和動(dòng)手相結(jié)合，才能為認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)、步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

　　同時(shí)，要讓智慧教育賦能長(zhǎng)沙“雙減”落地。充分利用現(xiàn)代的手段來(lái)賦能教育，將數(shù)字教育資源用于教育教學(xué)，將智能教學(xué)助手運(yùn)用于教育教學(xué)，通過(guò)技術(shù)賦能來(lái)減輕教育教學(xué)和管理的負(fù)擔(dān)。除了課堂教學(xué)要提質(zhì)，課外活動(dòng)也要豐富多彩，我們要加強(qiáng)體育鍛煉，所有的中小學(xué)要關(guān)注學(xué)生的體質(zhì)健康、身心健康。這是教育的關(guān)鍵所在。（長(zhǎng)沙晚報(bào)全媒體記者 劉俊 整理）