長(zhǎng)沙晚報(bào)掌上長(zhǎng)沙3月5日訊（全媒體記者 劉俊 通訊員 宋欣怡）“從黑白到彩色，讓雷鋒叔叔煥發(fā)了新光彩！”今天，經(jīng)過(guò)4k全彩修復(fù)的紅色經(jīng)典影片《雷鋒》在長(zhǎng)沙學(xué)院展映，這部黑白電影被“自然染色”，畫面也仿若加了濾鏡一般細(xì)膩平滑，讓長(zhǎng)沙學(xué)院師生身臨其境重溫雷鋒故事、感悟雷鋒精神。

據(jù)了解，《雷鋒》是八一電影制片廠于1963年拍攝的紅色經(jīng)典電影，生動(dòng)詮釋了雷鋒把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中的動(dòng)人事跡，承載了幾代人的青春記憶，塑造了一代又一代青年人心中“雷鋒”的光輝形象。

“由于年代和技術(shù)問(wèn)題，當(dāng)年的紅色經(jīng)典電影大多以膠片方式存儲(chǔ)，很多經(jīng)典作品因?yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn)、保存條件有限等，膠片出現(xiàn)了發(fā)霉、變形、掉色、劃傷等問(wèn)題，紅色經(jīng)典影像保護(hù)和修復(fù)工作迫在眉睫?！遍L(zhǎng)沙學(xué)院黨委書記楊小云介紹，馬欄山（長(zhǎng)沙）視頻文創(chuàng)園及湖南云上欄山公司等園區(qū)企業(yè)啟動(dòng)開(kāi)展《雷鋒》的保護(hù)和修復(fù)工作，長(zhǎng)沙學(xué)院青年志愿者深度參與其中，是一場(chǎng)生動(dòng)的實(shí)踐教育課、技能培訓(xùn)課和思想錘煉課，通過(guò)電影修復(fù)的實(shí)踐過(guò)程，長(zhǎng)大青年學(xué)子被雷鋒事跡深深感染，對(duì)“雷鋒精神”有了更深的認(rèn)識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)在志愿服務(wù)中傳承紅色經(jīng)典、講好雷鋒故事。

今年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞六十周年，當(dāng)天，2023年“馬欄山大講堂”特別主題活動(dòng)之“雷鋒精神，傳承有我”——長(zhǎng)沙學(xué)院紅色經(jīng)典數(shù)字化保護(hù)與修復(fù)志愿服務(wù)項(xiàng)目啟動(dòng)暨《雷鋒》展映活動(dòng)在長(zhǎng)沙學(xué)院舉行，現(xiàn)場(chǎng)為“紅色流動(dòng)放映廳”揭牌，并為“長(zhǎng)沙學(xué)院紅色經(jīng)典數(shù)字化保護(hù)與修復(fù)志愿服務(wù)團(tuán)”授旗。云上欄山、樂(lè)田智作等馬欄山園區(qū)頭部企業(yè)技術(shù)大咖給現(xiàn)場(chǎng)的師生進(jìn)行影視技術(shù)案例分析，現(xiàn)場(chǎng)還為五家企業(yè)頒授長(zhǎng)沙學(xué)院就業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐基地。

記者了解到，“紅色流動(dòng)放映廳”將作為馬欄山紅色修復(fù)電影放映活動(dòng)的流動(dòng)陣地，隨著“紅色黨建科技聯(lián)盟”活動(dòng)的開(kāi)展，將馬欄山修復(fù)的紅色電影帶到各個(gè)應(yīng)用現(xiàn)場(chǎng)和生產(chǎn)一線；而“紅色經(jīng)典數(shù)字化保護(hù)與修復(fù)志愿服務(wù)實(shí)踐團(tuán)”的成立，是長(zhǎng)沙學(xué)院進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合、校企合作、深耕紅色經(jīng)典保護(hù)與修復(fù)的一項(xiàng)具體舉措。“長(zhǎng)沙學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院將持續(xù)發(fā)揮學(xué)院學(xué)科優(yōu)勢(shì)，通過(guò)充分利用、挖掘、拓展雷鋒精神教育的社會(huì)資源以打造產(chǎn)教融合質(zhì)量高、服務(wù)社會(huì)能力強(qiáng)的‘學(xué)雷鋒’精品實(shí)踐項(xiàng)目。”長(zhǎng)沙學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨總支書記舒欣告訴記者。

馬欄山（長(zhǎng)沙）視頻文創(chuàng)園黨工委書記鄒犇淼介紹，黑白電影《雷鋒》是園區(qū)“紅色經(jīng)典影像修復(fù)工程”的首個(gè)項(xiàng)目，于2021年3月5日完成修復(fù)后在雷鋒紀(jì)念館上映，“紅色經(jīng)典+數(shù)字科技”讓雷鋒精神煥發(fā)出新時(shí)代的光彩，長(zhǎng)沙學(xué)院學(xué)生參與電影的修復(fù)制作?！皥@區(qū)黨工委、管委會(huì)將一如既往地搭建橋梁紐帶，深化供需對(duì)接，做好協(xié)調(diào)服務(wù)，支持學(xué)校和企業(yè)深度合作，協(xié)同育人，通過(guò)平臺(tái)共享、品牌共創(chuàng)、基地共建，將雷鋒精神與現(xiàn)代工匠精神等有機(jī)融合，在科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)方面取得更多更好更實(shí)的成果，共同打造校地合作新樣板、開(kāi)創(chuàng)產(chǎn)教融合新局面，書寫強(qiáng)省會(huì)戰(zhàn)略的‘長(zhǎng)大答卷’‘馬欄山答卷’?！?/p>