……（節(jié)選）

　　老話說，“熟讀唐詩三百首，不會(huì)寫詩也會(huì)吟?！比思业奈恼驴炊嗔?，我心里便躍躍欲試。1987年《長(zhǎng)沙晚報(bào)》副刊有個(gè)“火花集”的小欄目。那短短的一句話，生動(dòng)形象且哲理盈盈。于是，我寫了“教師既要像淘金人，從沙礫中淘出金子，又要如建筑師，把每顆沙礫都派上用場(chǎng)”這短短一句話。不久，當(dāng)它在《長(zhǎng)沙晚報(bào)》變成鉛字時(shí)，我心中那個(gè)喜啊真的無以言表。后來，《長(zhǎng)沙晚報(bào)》又推出一個(gè)“育才杯”欄目，那里面有許多名師寫的教育論文。我如獲至寶，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我現(xiàn)炒現(xiàn)賣，這大大提高了我的教學(xué)水平，學(xué)生更愛聽我的課了。一年后，我也學(xué)著寫了一篇題為《注重培養(yǎng)學(xué)生提問能力》的小論文，在這個(gè)欄目發(fā)表了。嘗到甜頭后，我邊學(xué)邊教，邊教邊總結(jié)，先后在教育報(bào)刊上發(fā)表論文多篇，這完全得益于《長(zhǎng)沙晚報(bào)》給了我一個(gè)好的開篇。

　　那時(shí)，我多是教小學(xué)五六年級(jí)?！堕L(zhǎng)沙晚報(bào)》新辟的“兒童天地”欄目，可真把我喜歡壞了。這欄目中的文章，全是文字功夫杠杠的在校學(xué)生所寫，最合學(xué)生情趣和心理需求。于是我利用晨讀課給學(xué)生朗讀。他們說，這些文章聽了真過癮。學(xué)生們的作文水平有了很大提高。一次我把陳慶明同學(xué)寫的《奶奶被我說服了》郵寄到長(zhǎng)沙晚報(bào)。這篇習(xí)作發(fā)表后，給學(xué)生們很大的激勵(lì)。接著相繼有黃艷萍、吳文、李健、吳海燕、張強(qiáng)等同學(xué)發(fā)表作品。由于大多數(shù)學(xué)生能寫得一篇好作文，每期參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)考，我們班的語文成績(jī)總能名列前茅。鄉(xiāng)教辦年年給我評(píng)優(yōu)發(fā)獎(jiǎng)。說句大實(shí)話，三十歲才步入三尺講臺(tái)的我，真的是從零開始，能取得如此成績(jī)，這全搭幫《長(zhǎng)沙晚報(bào)》助了我一臂之力??！更令我難忘的是，1995年我被評(píng)為長(zhǎng)沙市優(yōu)秀民辦教師，得了個(gè)華天大獎(jiǎng)，一夜翻身，由民轉(zhuǎn)公了。

　　退休后我常趴在《長(zhǎng)沙晚報(bào)》副刊橘洲上，專心寫起稿子來。雖然十種九不收，但我得到了寫稿的愉悅。這讓我的夕陽生活充實(shí)盈盈，又有生活意義。記得第一篇小小說《輪椅》的發(fā)表，讓我高興了好幾天?！堕L(zhǎng)沙晚報(bào)》還常為作者搭設(shè)平臺(tái)，讓作者抓綱而作。如近年開展的“憶鄉(xiāng)愁，看振興”和“新時(shí)代，我們的新生活”等征文活動(dòng)。我還拿過幾個(gè)小獎(jiǎng)呢！如今我早上一睜眼，就點(diǎn)開《長(zhǎng)沙晚報(bào)》數(shù)字報(bào)，來個(gè)先睹為快。讀報(bào)總把我的精氣神一下子提了起來，舒爽的新一天又開始了。