編者按：

精彩是拼搏出來的，幸福是奮斗出來的！10月24日，寧鄉(xiāng)市委副書記、代市長黃滔在作《政府工作報(bào)告》時(shí)指出，未來五年，是寧鄉(xiāng)大力實(shí)施“三高四新”戰(zhàn)略，推進(jìn)“十四五”高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵五年。未來五年，寧鄉(xiāng)要努力完成“十四五”規(guī)劃的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，建成省會(huì)副中心，挺進(jìn)全國前十強(qiáng)。

如何建成省會(huì)副中心、挺進(jìn)全國前十強(qiáng)，讓未來五年成為寧鄉(xiāng)發(fā)展史上新的黃金五年？“兩會(huì)”期間，寧鄉(xiāng)市融媒體中心記者專訪部分園區(qū)、市直部門單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）負(fù)責(zé)人，大家紛紛表示，將擔(dān)當(dāng)新使命，彰顯新作為，為奮力譜寫全面建設(shè)“工業(yè)強(qiáng)市、幸福寧鄉(xiāng)”的嶄新篇章而努力奮斗！

寧鄉(xiāng)市教育局黨委書記、局長——?dú)W正坤:

發(fā)展美好教育 共建幸福寧鄉(xiāng)

今年的《政府工作報(bào)告》為全市人民繪就了未來發(fā)展的美好藍(lán)圖，對(duì)寧鄉(xiāng)教育事業(yè)更是樹立了目標(biāo)，明確了任務(wù)，強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn)，是“十四五”期間教育發(fā)展的航線圖。據(jù)歐正坤介紹，寧鄉(xiāng)市教育系統(tǒng)將在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真抓好《政府工作報(bào)告》的落地落細(xì)落實(shí)，同時(shí)，將以“美好教育，幸福寧鄉(xiāng)”為目標(biāo)，突出高質(zhì)量教育、高效能治理兩個(gè)重點(diǎn)，聚焦質(zhì)量提升、平安建設(shè)、干部隊(duì)伍三個(gè)關(guān)鍵，持續(xù)深化優(yōu)質(zhì)普惠的學(xué)前教育、優(yōu)質(zhì)均衡的義務(wù)教育、優(yōu)質(zhì)多樣的普高教育、優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新的職業(yè)教育、優(yōu)質(zhì)規(guī)范的民辦教育、優(yōu)質(zhì)共享的社區(qū)教育“六優(yōu)”改革，扎實(shí)推進(jìn)好學(xué)校、好校長、好老師、好課堂、好學(xué)生“五好”工程，擦亮教育強(qiáng)市品牌，推進(jìn)教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意教育，為“建成省會(huì)副中心，挺進(jìn)全國前十強(qiáng)”的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)教育的力量。主要從以下五個(gè)方面發(fā)力：

一是強(qiáng)化政治建設(shè)，為美好教育鑄魂。全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮黨建引領(lǐng)的作用，合力鑄造寧鄉(xiāng)教育黨建工作四大品牌：傳承紅色基因，引領(lǐng)學(xué)生成長，鑄就“黨建+德育”品牌；塑造四有師魂，引領(lǐng)教師成長，鑄就“黨建+師德”品牌；強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為，引領(lǐng)干部成長，鑄就“黨建+政德”品牌；圍繞質(zhì)量提升，領(lǐng)航專業(yè)成長，鑄就“黨建+學(xué)科建設(shè)”品牌。

二是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，為美好教育固本。構(gòu)建多元化、專業(yè)化的立體式人才培養(yǎng)和引進(jìn)模式，逐步擴(kuò)大公費(fèi)定向師范生培養(yǎng)規(guī)模，不斷提升教師培訓(xùn)質(zhì)量，建立健全師德過程性考核機(jī)制，著力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。

三是強(qiáng)化“六優(yōu)”改革，為美好教育強(qiáng)基。深化優(yōu)質(zhì)普惠的學(xué)前教育。對(duì)標(biāo)學(xué)前教育普及普惠示范縣（市）創(chuàng)建要求，加快農(nóng)村公辦幼兒園建設(shè)，讓更多群眾享受“好而不貴”的學(xué)前教育。深化優(yōu)質(zhì)均衡的義務(wù)教育。對(duì)標(biāo)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣（市）創(chuàng)建要求，加強(qiáng)鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。深化優(yōu)質(zhì)多樣的普高教育。推進(jìn)高中階段教育普及攻堅(jiān)計(jì)劃，提質(zhì)改造一批市直高中學(xué)校；培植和發(fā)展學(xué)校特色，形成特色多樣的教育品牌。深化優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新的職業(yè)教育。強(qiáng)化產(chǎn)教融合，落實(shí)畢業(yè)生本地就業(yè)政策要求，助力本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)普職教育協(xié)調(diào)發(fā)展。深化優(yōu)質(zhì)規(guī)范的民辦教育。落實(shí)規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展的要求，嚴(yán)控民辦義務(wù)教育在校生規(guī)模。加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理。深化優(yōu)質(zhì)共享的社區(qū)教育。將社區(qū)教育融入社區(qū)治理，打造寧鄉(xiāng)社區(qū)教育特色。

四是強(qiáng)化“五好”工程，為美好教育添彩。高舉質(zhì)量大旗，全面對(duì)標(biāo)高考綜合改革和義務(wù)教育“雙減”各項(xiàng)要求，樹立“成長+成績”的育人導(dǎo)向，推動(dòng)寧鄉(xiāng)教育教學(xué)水平整體提升。推進(jìn)“好學(xué)校”工程。新（改）建公辦幼兒園30所，新增學(xué)位3.9萬個(gè)。實(shí)現(xiàn)全市學(xué)?！碍h(huán)境美、條件優(yōu)、師資強(qiáng)、書香濃”。推進(jìn)“好校長”工程。打造一支德才兼?zhèn)洹⒕礃I(yè)奉獻(xiàn)、治校有方、師生敬佩的中小學(xué)校長隊(duì)伍。推進(jìn)“好教師”工程。抓好師德師風(fēng)建設(shè)，打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的“四有”好教師隊(duì)伍。推進(jìn)“好課堂”工程。以提升課堂效率和課后服務(wù)水平作為落實(shí)“雙減”的重要抓手。將思政教育貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全員全程全方位育人。五是推進(jìn)“好學(xué)生”工程。開展“小紅花”等思政課程建設(shè)、“小健將”等體育課程建設(shè)、“小才子”等美育課程建設(shè)、“小能手”“小幫手”等綜合實(shí)踐課程建設(shè)，建立完善的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，培養(yǎng)身心健康的好學(xué)生。

五是強(qiáng)化平安建設(shè)，為美好教育護(hù)航。牢固樹立“安全第一、生命至上”的安全理念，抓好家校共育,強(qiáng)化“三特”（特異體質(zhì)，特殊心理、行為，特殊家庭）學(xué)生管理，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生防溺水、防性侵、防電詐、防犯罪、禁毒等各項(xiàng)要求，強(qiáng)化好隱患排查，落實(shí)督查問責(zé)，抓實(shí)疫情防控，全面筑牢安全底線，為師生員工保駕護(hù)航。