習(xí)近平總書(shū)記在湖南考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要把紅色基因傳承好。長(zhǎng)沙市教育系統(tǒng)將深入學(xué)習(xí)總書(shū)記講話精神，抓好抓實(shí)革命傳統(tǒng)教育，傳承弘揚(yáng)革命精神，讓紅色成為長(zhǎng)沙青少年的精神底色，著力培養(yǎng)“有根有魂”的時(shí)代新人。

　　整合紅色資源，用好主渠道。長(zhǎng)沙是革命圣地，偉人輩出、人杰地靈，紅色資源遍布全市，紅色文化底蘊(yùn)深厚。我們將注重拓展教育渠道、整合教育資源，把學(xué)校“小課堂”同社會(huì)“大課堂”有機(jī)結(jié)合，做到學(xué)、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一。打造一批特色課程，把課堂搬進(jìn)紅色景點(diǎn)、紀(jì)念場(chǎng)館，讓歷史走出書(shū)本、走入課堂、走進(jìn)頭腦，打造“有風(fēng)景的思政課”。開(kāi)發(fā)一批精品研學(xué)線路，實(shí)施浸入式教育，實(shí)現(xiàn)沉浸式學(xué)習(xí)，在歷史的現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)歷史、感悟歷史，觸動(dòng)精神、觸動(dòng)靈魂，讓紅色基因融入血脈。打造一批活動(dòng)教育品牌，利用清明、八一、抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日、開(kāi)學(xué)第一課、畢業(yè)典禮、入團(tuán)入隊(duì)活動(dòng)、成人禮等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開(kāi)展有儀式感的紅色主題教育，講好紅色故事，做強(qiáng)價(jià)值引領(lǐng)。

　　創(chuàng)新思政教學(xué)，守好主陣地。思政理論課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。必須提高政治站位、深化思想認(rèn)識(shí)，旗幟鮮明、毫不含糊、理直氣壯開(kāi)好思政課。發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，鞏固課堂主陣地，繼續(xù)推進(jìn)“一體兩翼”實(shí)踐德育，將“育德”與“育智”結(jié)合，建立幼、小、初、高一體化的課程目標(biāo)體系，實(shí)現(xiàn)有機(jī)銜接、前后貫通、有序遞進(jìn)。堅(jiān)持思政課程和課程思政相結(jié)合，讓紅色教育與學(xué)科教學(xué)有機(jī)融合，做到在潤(rùn)物無(wú)聲中育人。推進(jìn)教育教學(xué)改革創(chuàng)新，綜合運(yùn)用案例式、探究式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式、專題式、分眾式等教學(xué)方式，推進(jìn)多樣化、互動(dòng)化、生動(dòng)化、協(xié)同化教學(xué)，讓紅色教育充滿儀式感、參與感、現(xiàn)代感，確保學(xué)生愛(ài)聽(tīng)愛(ài)學(xué)、真懂真信、活學(xué)活用，增強(qiáng)其親和力、針對(duì)性。

　　培育優(yōu)秀隊(duì)伍，壯大主力軍。讓學(xué)生有信仰，教師必須先要有信仰。堅(jiān)持用“四個(gè)意識(shí)”導(dǎo)航，“四個(gè)自信”強(qiáng)基，“兩個(gè)維護(hù)”鑄魂，引導(dǎo)教育系統(tǒng)干部和教師不斷提高政治站位，提升愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)情懷。注重將紅色主題教育納入干部培訓(xùn)和教師政治學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育，組織廣大教師學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨黨史、中國(guó)革命史，感悟初心，傳承使命，繼承革命傳統(tǒng)、紅色基因。廣大教職員工要主動(dòng)對(duì)標(biāo)，不斷拓展知識(shí)視野、國(guó)際視野、歷史視野。學(xué)校堅(jiān)持敞開(kāi)門辦學(xué)，邀請(qǐng)革命前輩、抗戰(zhàn)老兵等走進(jìn)校園，擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。建立“校長(zhǎng)書(shū)記帶頭上思政課”制度，形成人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)、人人盡責(zé)的良好局面。

　　強(qiáng)化評(píng)價(jià)導(dǎo)向，弘揚(yáng)主旋律。教育評(píng)價(jià)具有指揮棒作用。多年來(lái)，長(zhǎng)沙堅(jiān)持實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革，實(shí)現(xiàn)了多把尺子評(píng)價(jià)學(xué)生、多個(gè)維度衡量學(xué)校，引導(dǎo)樹(shù)立“育人為本，德育為先”理念。綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中，注重將“理想信念、國(guó)家認(rèn)同、公民素養(yǎng)、人格品質(zhì)、行為習(xí)慣”作為重要指標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生做有理想信念、家國(guó)認(rèn)同的好少年。重要選拔性考試中，注重將紅色文化、革命傳統(tǒng)納入命題范圍，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)革命歷史、錘煉精神品質(zhì)的主動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)從課堂向課外、從學(xué)校向社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展。今后將繼續(xù)深化評(píng)價(jià)改革，加大對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用，逐步對(duì)社會(huì)發(fā)布評(píng)價(jià)報(bào)告，不斷健全立德樹(shù)人落實(shí)機(jī)制，持續(xù)引導(dǎo)社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生樹(shù)立正確的教育質(zhì)量觀念，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)、有利于傳承紅色基因的良好氛圍。