燈塔領(lǐng)航 培根鑄魂 寧鄉(xiāng)市探索實施黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,“1335”模式讓三所試點中小學(xué)立德樹人凸顯特色
長沙晚報全媒體記者 張禹 通訊員 喻勇
清晨操場,寧鄉(xiāng)五中“國旗下的講話”別開生面,激情演繹電影《長津湖》的片段,莘莘學(xué)子怎能不熱血沸騰?數(shù)學(xué)課堂,紫金中學(xué)老師話鋒一轉(zhuǎn),“勾三股四弦五在大禹治水時就被發(fā)現(xiàn)”,令學(xué)生們的民族自豪感為之一振。廣播站里,濱江小學(xué)校長講述紅色故事,“狼牙山五壯士”走進(jìn)教室,生性活潑的小學(xué)生頓時安靜,側(cè)耳聆聽……
習(xí)近平總書記在全國教育大會上發(fā)表重要講話,強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),是辦好教育的根本保證”。今年以來,寧鄉(xiāng)市教育局結(jié)合全面深化教育綜合改革的時代要求,學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局,發(fā)揮黨建燈塔的領(lǐng)航作用,探索實施中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,初步形成“1335”模式。
近日,記者走訪三所試點中小學(xué)??吹剑瑢W(xué)校充分借助改革動力,將黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的建設(shè)貫穿辦學(xué)治校、立德樹人的全過程,凸顯特色卓見成效。
紅色鑄魂,厚植育德育智
鏡頭一:“徐解秀臨終前交代家人,一定要跟共產(chǎn)黨走……”11月3日,記者來到位于雙鳧鋪鎮(zhèn)的寧鄉(xiāng)五中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到該校黨支部書記、校長戴姜仙正在操場上給師生們講述“半條被子”黨史小故事。
“我們堅持每周一、三、五與全校師生進(jìn)行面對面黨史小故事宣講,讓黨史學(xué)習(xí)教育融入思想里,落實到行動上。”戴姜仙告訴記者,寧鄉(xiāng)五中建立常態(tài)化的政治理論學(xué)習(xí)制度,每月開展教職工政治學(xué)習(xí),并建立“黨組織領(lǐng)導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、群團(tuán)組織參與、家庭社會多方協(xié)同”的德育工作機(jī)制,將德育工作融入日常學(xué)習(xí)生活。
記者走進(jìn)整潔的校園,隨處可見紅色文化故事、社會主義核心價值觀的宣傳板?!包h建+德育”工作的落實落地,讓學(xué)校既實現(xiàn)了“育人育德,成才成人”的育德目標(biāo),也達(dá)成了“低進(jìn)高出,高進(jìn)杰出”的育智目標(biāo)。
近年來,寧鄉(xiāng)五中涌現(xiàn)出“全國向上向善好青年”喻壯、“誠信友善好少年”秦鑫等一大批優(yōu)秀學(xué)子。
創(chuàng)新機(jī)制,激活改革動能
鏡頭二:9月28日,白馬橋街道濱江小學(xué)黨支部書記、校長吳升華巡校時發(fā)現(xiàn),教學(xué)大樓鐵護(hù)欄銹跡斑駁。他立即召開支委會制定方案,校務(wù)會、教代會一路綠燈。國慶節(jié)假期,全校4棟教學(xué)大樓換裝不銹鋼護(hù)欄,成功消除安全隱患。
造價26萬多元的護(hù)欄更換項目屬于“三重一大”,不到一周時間便落實到位,吳升華認(rèn)為這得益于黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,通過建立黨組織書記、校長與班子成員溝通機(jī)制,以多種方式廣泛聽取教職工意見,支委會、校務(wù)會、教代會進(jìn)行協(xié)商論證,形成統(tǒng)一意見即可實施。
在試點過程中,濱江小學(xué)推行辦學(xué)方向、師德師風(fēng)、“三重一大”的黨組織“三必管”,探索建立“黨組織領(lǐng)導(dǎo)、校長負(fù)責(zé)、教師育人、民主管理”的治理新格局,保證基層黨組織有效參與重大決策。其中,黨組織側(cè)重于謀劃、決策、監(jiān)督、保障,校長側(cè)重于管理、組織、實施,既有具體分工的10條職責(zé),也有商議協(xié)調(diào)。同時,教代會、學(xué)代會、家委會、社區(qū)等參與學(xué)校治理、建言獻(xiàn)策,發(fā)揮民主管理和監(jiān)督的作用。
“三培養(yǎng)”制,深化改革成效
鏡頭三:11月2日,國家教育部發(fā)布“關(guān)于第三批全國中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校認(rèn)定結(jié)果的公示”,玉潭街道紫金中學(xué)成功上榜。目前,學(xué)校有28個社團(tuán),每年舉辦藝體節(jié),還把“對子花鼓”節(jié)目送下鄉(xiāng)。
“通過試行‘1335’模式,學(xué)校各項工作更上一層樓,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升?!弊辖鹬袑W(xué)黨總支書記、校長潘道正告訴記者,該校推行“三培養(yǎng)”,形成“育人為本、德育為首、人人都是德育工作者”的理念,并組織黨員亮身份、亮承諾、亮職責(zé),開展崗位建功、教學(xué)競賽、建言獻(xiàn)策等活動。
“哪里缺人,哪里就有我!”80后戴能輝是一位地理老師,工作能力突出,思想追求上進(jìn)。學(xué)校黨總支慧眼識珠,將他發(fā)展為黨員,而他在履新教務(wù)主任后,工作更加勤勉。
值得一提的是,在寧鄉(xiāng)市初中11個名師工作室當(dāng)中,紫金中學(xué)獨領(lǐng)其中5個,其中就包括“潘道正名校長工作室”,成為該校黨建引領(lǐng)促發(fā)展的最好實例。
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中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制“1335”模式:包括黨組織書記和校長實行“一肩挑”,黨組織對于辦學(xué)方向、師德師風(fēng)、“三重一大”的“三必管”,將教學(xué)骨干培養(yǎng)成黨員、黨員培養(yǎng)成教學(xué)骨干、黨員骨干培養(yǎng)成教學(xué)管理人員的“三培養(yǎng)”,黨組織對于綜合質(zhì)量、隊伍建設(shè)、德育工作、安全工作、重點工作的“五必述”。
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