長沙晚報掌上長沙1月6日訊 習(xí)近平總書記指出，全面建成小康社會，一個不能少；共同富裕路上，一個不能掉隊。作為瀟湘詩會詩歌義工，長沙學(xué)院影視藝術(shù)與文化傳播學(xué)院副院長榮斌和他的團(tuán)隊深感“扶貧先扶智，扶智先通語”的厚重分量，自2016年起發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢一直奔忙在語言扶貧打通致富路的一線。2021年1月1日下午5時，榮斌收到了一份獎牌快遞，這是由共青團(tuán)中央、中央文明辦、民政部、水利部、文化和旅游部、國家衛(wèi)生健康委和中國殘疾人聯(lián)合會共同頒發(fā)的第五屆中國青年志愿服務(wù)項目大賽銀獎獎牌。榮斌帶領(lǐng)他組建的“長沙學(xué)院厚樸傳媒工作室”申報的“校企合作融媒體·語言教育在扶貧”志愿服務(wù)項目經(jīng)過四輪篩選從來自中央和國家機(jī)關(guān)等38個行業(yè)單位和省級單位1202的入圍全國決賽的項目中脫穎而出，最終獲得全國銀獎。該項殊榮是榮斌帶領(lǐng)長沙學(xué)院厚樸傳媒工作室繼獲得湖南省第四屆青年志愿服務(wù)項目大賽金獎、湖南省“雷鋒杯”青年志愿服務(wù)項目品牌賽“4A項目”、國家民政部官網(wǎng)《2020脫貧攻堅志愿服務(wù)在行動》專欄推介、國家級一流課程等殊榮后，在公益扶貧領(lǐng)域榮獲的國家級獎項。面對2021年第一天接到的這份禮物，擁有瀟湘詩會詩歌義工、資深主持人、語言藝術(shù)家、播音專業(yè)老師、語言扶貧志愿者等多個身份的榮斌告訴記者，“四年來語言扶貧打通致富之路上的奔跑?，又多了一份鼓勵。我很開心于能用所擅長的語言表達(dá)藝術(shù)當(dāng)詩歌義工，做語言扶貧志愿者，走出了一條“授人以漁和協(xié)同捕魚”相結(jié)合的“1+N”語言扶貧之路。贈人玫瑰，手留余香！我將繼續(xù)用專業(yè)為這個偉大的新時代貢獻(xiàn)一份力量，奉獻(xiàn)一片愛！”從參加瀟湘詩會當(dāng)詩歌義工，用公益誦讀詩歌的方式深入社區(qū)、學(xué)校推廣普通話傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，到擔(dān)任語言扶貧志愿者深入鄉(xiāng)村開展普通話語音糾正、溝通表達(dá)、直播帶貨技巧指導(dǎo)，2016年以來，榮斌帶領(lǐng)他的教學(xué)團(tuán)隊深化專業(yè)教學(xué)改革，延伸社會服務(wù)，用自建的國家級一流線上課程在線上和線下開展語言扶貧，湖南、新疆、福建、江西、貴州、甘肅等地的貧困地區(qū)地數(shù)十萬人受益。

　　揚(yáng)主持人優(yōu)勢 建成國家級“扶貧金課”

　　作為全國第一家法制頻道創(chuàng)辦者之一、全國首屆優(yōu)秀法制節(jié)目主持人獎獲得者，榮斌有著多年節(jié)目主持人、制作人的實踐經(jīng)驗和媒體資源優(yōu)勢。他一方面把一線工作的豐富經(jīng)驗融入到教學(xué)中，另一方面聯(lián)合湖南廣電系統(tǒng)多位知名專家和播音員主持人共同打造《廣播節(jié)目播音與主持》課程，評審認(rèn)定為首批國家級線上一流本科課程同時也是湖南省高校播音與主持藝術(shù)專業(yè)第一門國家級一流線上本科課程，覆蓋華中師范大學(xué)、吉林師范大學(xué)、天津師范大學(xué)等全國200余所院校，并被列入愛課程網(wǎng) “2019金課扶貧全國行動計劃”。

　　據(jù)不完全統(tǒng)計，2016年—2020年，榮斌帶領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊為湖南、新疆、福建、江西、貴州、甘肅等地的貧困地區(qū)地數(shù)十萬人提供語言扶貧教育服務(wù)。受益人群既有200余所高校的大學(xué)生，也有很多所偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)的中小學(xué)生、鄉(xiāng)村教師、村干部和村民；學(xué)員中既有青少年，也有八旬老人。課程原創(chuàng)的《共和國英雄系列之英雄挽歌》《走在春暖花開的路上》等實訓(xùn)作品在實施語言教育扶貧的同時，又因為具有思想政治教育功能，在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺播出。

　　文化援疆點(diǎn)滴愛 民族團(tuán)結(jié)一家親

　　應(yīng)新疆維吾爾自治區(qū)吐魯番市文化體育廣播電視局邀請，受湖南省廣電局指派，2016年9月7日至10日，榮斌前往湖南對口支援地區(qū)新疆吐魯番開展文化專項對口援疆活動，為吐魯番電臺、電視臺以及兩縣一區(qū)的漢族和少數(shù)民族播音員主持人、編輯記者做了題為《互聯(lián)網(wǎng)+時代播音員主持人的境界及轉(zhuǎn)化》的專題講座。

　　講座中，榮斌深入淺出地闡述了在互聯(lián)網(wǎng)+時代播音主持與新聞采編工作的心態(tài)、狀態(tài)和形態(tài)三個方面所應(yīng)達(dá)到的“無我之境”“未知之境”“共創(chuàng)之境”，提出了在互聯(lián)網(wǎng)+時代搞好播音主持與編輯記者工作應(yīng)具備的五大核心競爭力及培養(yǎng)路徑，并進(jìn)行了一對一小課實訓(xùn)輔導(dǎo)。在授課培訓(xùn)期間，榮斌還與湖南廣電選派的其他6位專家深入吐魯番人民廣播電臺、吐魯番電視臺總控機(jī)房、編輯機(jī)房、錄音室、直播間與演播室等工作一線，從新聞播報的有聲語言與副語言表達(dá)、聲畫和諧統(tǒng)一等多個方面對當(dāng)?shù)夭ヒ魡T、主持人與編輯記者進(jìn)行了手把手一對一的現(xiàn)場業(yè)務(wù)指導(dǎo)。從抵達(dá)吐魯番當(dāng)天就馬不停蹄地開始教學(xué)培訓(xùn)，從一句話、一個動作、一個眼神、一個鏡頭、一篇稿件入手，一個問題一個問題的糾錯、示范與解答，學(xué)員們感受到了教學(xué)培訓(xùn)團(tuán)隊一行濃濃的愛，一家人的溫暖。吐魯番人民廣播電臺記者張芹表示，“通過培訓(xùn)，讓我對新聞專業(yè)有了更深刻的認(rèn)識，對我的業(yè)務(wù)水平有很大的提升。今后，我要努力學(xué)習(xí)，積累更多經(jīng)驗，與時俱進(jìn)，做一名新時代的新聞工作者?！?/p>

　　線上線下齊發(fā)力 龍山10萬人獲益

　　湖南省湘西土家族苗族自治州龍山縣地處偏遠(yuǎn)，屬國家級貧困縣。如何發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，為龍山脫貧致富貢獻(xiàn)力量成為他的愿望。通過調(diào)研，榮斌發(fā)現(xiàn)，方言問題對龍山當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展造成了很大困擾，全縣上下都迫切需要推廣普通話，解決人際溝通問題。榮斌針對這一問題，實施線上線下語言立體扶貧志愿服務(wù)行動，以建設(shè)“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)施策、精品意識”的“三精”語言藝術(shù)課程等為抓手，以提高貧困地區(qū)中小學(xué)骨干教師和干部群眾語言表達(dá)能力為突破口，提高龍山縣農(nóng)村勞動力基本素質(zhì)、促進(jìn)職業(yè)技能提升、增強(qiáng)就業(yè)能力，運(yùn)用愛課程網(wǎng)、IPTV、網(wǎng)絡(luò)直播等信息化平臺與手段，打造“平臺使用+特色產(chǎn)品打造+直播話術(shù)”體系，為當(dāng)?shù)刎毨У貐^(qū)村民提供直播帶貨培訓(xùn)，運(yùn)用短視頻平臺直播帶貨推介營銷貧困地區(qū)的農(nóng)特產(chǎn)品和特色民宿、餐飲、景區(qū)等，助農(nóng)增收。

　　2019年4月，榮斌帶領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊到龍山縣面對面授課，在龍山縣教體局為來自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的150余名中小學(xué)教師代表主講了《有聲語言表達(dá)的科學(xué)用氣發(fā)生技巧》和《提升語言表達(dá)水平，提高課堂教學(xué)能力》兩場講座和輔導(dǎo)，破解“天不怕地不怕，就怕龍山人說普通話”的難題；在龍山縣大安鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府，他為70余名鄉(xiāng)、村干部主講了《如何說好普通話，達(dá)成有效溝通》；在大安鄉(xiāng)烏鴉九年制學(xué)校，他主講了《三招學(xué)會朗誦——提高朗誦水平的秘笈》，幫助該校師生代表糾正發(fā)音、掌握朗誦技巧；在龍山縣惹巴拉景區(qū)的臨時教室，他主講了《誰不說俺家鄉(xiāng)好——金牌導(dǎo)游為你而來》，從如何介紹家鄉(xiāng)、如何講好普通話、如何當(dāng)好導(dǎo)游等方面，向村民詳細(xì)講解了用標(biāo)準(zhǔn)普通話與游客良好溝通的表達(dá)方式，并與村民進(jìn)行互動交流，帶領(lǐng)大家一起體驗“同樣的風(fēng)景、不同的講解，會給游客們帶來不同的感受”的奧妙。

　　三天五場語言扶貧教學(xué)活動中，來自龍山縣紅巖小學(xué)的語文老師呂瑋瑋尚在哺乳期還堅持帶著二寶和寶寶外婆來聽課。來自龍山縣大安鄉(xiāng)大紅村支部書記王先群為了鞏固學(xué)習(xí)效果，也為了能糾正鄉(xiāng)親們的普通話，一直舉著手機(jī)拍下了講座的整個過程?！皩W(xué)好普通話，達(dá)成有效溝通，走遍天下都不怕?！彼麡泛呛堑馗木幤鹆酥v座的主題。在大安鄉(xiāng)烏鴉九年制學(xué)校，三年級的吳樹生同學(xué)先后三次連續(xù)舉手，朗誦了三遍杜牧的《清明》，從唱讀明顯到帶有感情地朗讀，一臉認(rèn)真的他收獲了老師和同學(xué)們的肯定。在龍山縣惹巴拉景區(qū)，附近村民早早就在臨時教室等候教學(xué)團(tuán)隊的到來。來自龍山縣惹巴拉景區(qū)經(jīng)營農(nóng)家樂的梁榮娥在已經(jīng)拖堂了一個小時的講座結(jié)束后，還意猶未盡地向榮斌請教如何表達(dá)。她深有感觸地說：“我今后一定努力練習(xí)說好普通話，掌握熱情真誠專業(yè)的溝通技巧，這樣就能更好地與游客交流?！?/p>

　　2020年，語言扶貧工作規(guī)劃中，榮斌和他的團(tuán)隊還開展了利用線上平臺為龍山縣村民開展線上直播帶貨培訓(xùn)行動。從主播基礎(chǔ)素養(yǎng)、語言組織能力等14個方面進(jìn)行講解，培訓(xùn)村民在線上圍繞龍山惹巴拉景點(diǎn)、惹巴拉民宿、湘西椪柑、龍山百合、姜糖、罐罐菌、湘西酸蘿卜等進(jìn)行直播帶貨，教會貧困地區(qū)干部群眾提高語言表能力的方法技巧，幫助他們提升溝通表達(dá)推介營銷的素養(yǎng)與能力。龍山縣縣委常委、副縣長張紅民表示：“送教活動有望讓各個層面十萬余人從中受益?！?/p>

　　戰(zhàn)高溫頂暴雨 八市州語言扶貧不停步

　　為貫徹落實《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012-2020）》要求，配合湖南省“推普脫貧攻堅行動計劃（2018-2020）”的實施，加快湖南省語言文字人才工作隊伍建設(shè)，湖南省語言文字培訓(xùn)測試中心2020年7月中下旬面向全省8個市州舉辦了湖南省第四期貧困地區(qū)中小學(xué)語言文字骨干教師研修班。受湖南省語言文字培訓(xùn)測試中心選派，7月5日-27日，榮斌和教學(xué)團(tuán)隊成員有時冒著三十八九度的酷暑高溫，有時又是頂著狂風(fēng)暴雨，有時還披星戴月連軸轉(zhuǎn)，在岳陽市岳陽縣、益陽市南縣、衡陽市南岳區(qū)、常德市、永州市、懷化市、吉首市、張家界市桑植縣等八個地州市，為1000余名貧困地區(qū)的中小學(xué)語言文字骨干教師提供《教師有聲語言表達(dá)技巧》《教師用氣發(fā)聲》《朗誦藝術(shù)》《魅力演講與口才》等專業(yè)課程教學(xué)講座和實訓(xùn)輔導(dǎo)服務(wù)。教學(xué)中，他一站就是一上午，一站又是一下午，說不累那是假的，但看到每一場積極踴躍的互動，每一場主動要求的拖堂，每一雙如饑似渴的眼睛，榮斌和教學(xué)團(tuán)隊成員心里是比蜜還甜。學(xué)員們珍惜著課堂上的每一秒鐘，認(rèn)真地記著每一個知識點(diǎn)……八個市州的語言扶貧行動，間接幫助到湖南五萬余名中小學(xué)語言文字骨干教師，為湖南培育了一批在普通話教育教學(xué)、經(jīng)典誦讀工程推廣實踐中發(fā)揮作用的“金種子”，助推了湖南語言文字事業(yè)進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展，助力湖南脫貧攻堅。

　　八百里送課上門 沙洲冬日暖意濃

　　為深入貫徹落實2020年9月習(xí)近平總書記考察湖南汝城縣重要指示精神，推動汝城縣語言文字工作和教育、文化事業(yè)繁榮發(fā)展，按照湖南省語委省教育廳安排，2020年12月15日——18日，榮斌帶領(lǐng)該校國家級普通話測試員周婭、省級普通話測試員鄒偉林、影傳院團(tuán)總支書記劉敏以及“厚樸傳媒工作室”的青年志愿者們頂風(fēng)冒雪從八百里外的長沙赴紅軍長征“半條被子故事”的溫暖發(fā)生地汝城縣沙洲村，開展長沙學(xué)院2020“校對村”有聲語言藝術(shù)教育扶貧活動。以線上面向汝城全縣，線下面對當(dāng)?shù)?00余名村民經(jīng)營戶、景區(qū)講解員以及鄉(xiāng)村干部，用大課理論、小課實踐、現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合的方式，實施精準(zhǔn)語言扶貧。

　　學(xué)員中年齡最大的是八十二歲的曹贊蘭老人，提前半小時趕到培訓(xùn)現(xiàn)場，身邊還帶來了三歲的小孫女。課堂上曹贊蘭老人一直在很認(rèn)真的聽課，一絲不茍地記筆記，一字一句地跟讀練習(xí)。曹贊蘭老人表示，她在經(jīng)營一個小攤，平時會面對很多外地來的游客，在銷售的過程中會出現(xiàn)溝通障礙影響小攤生意，為了自己能打通“致富路”，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)普通話。

　　培訓(xùn)班上的朱小勇和朱夢嘉是父女倆，爸爸是村里的老支書，女兒是景區(qū)陳列館的解說員。課上，爸爸朱小勇一連三次上臺拿起話筒給大家講述沙州村，從最開始表達(dá)語速太快字音不準(zhǔn)，沒有重點(diǎn)沒有節(jié)奏，到最后有故事感有對象感，還運(yùn)用了典故，讓大家贊嘆不已。女兒朱夢嘉說，“小時候就聽父親給我講半條被子的故事，現(xiàn)在我更想要為別人來解說。學(xué)好普通話可以讓更多的人了解半條被子的紅色故事，更好地傳播紅色精神?！?/p>

　　文明中心小學(xué)即將退休的劉招香老師為了不錯過這次學(xué)習(xí)機(jī)會，在老伴、兒子、兒媳因工作不在家的情況下，將自己一歲零一個月的小孫子帶到了現(xiàn)場聽課。課程剛開始沒多久，小朋友就不太安靜，按耐不住的想要下座位，劉招香總是要分心去照顧孫子，但即使是這樣，她也沒有離開課堂，仍然在堅持做筆記，認(rèn)真聽完了課程。她說，自己雖然從教三十年，但普通話的水平也不是很高，雖然快退休了，但也想來這里好好學(xué)習(xí)說普通話。

　　“老師，你能不能告訴我‘錢’這個字怎么正確地讀？”這是來自鄉(xiāng)村干部普通話培訓(xùn)班里的一個叫秦永全的學(xué)員的提問，他是文明瑤族鄉(xiāng)政府的一名干部。在小課實訓(xùn)中，他總會就自己平時發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的字詞請教老師。秦永全說，汝城人前后鼻音不分，比如經(jīng)常把“錢”說成“墻”、“秦”念成“情”等，他說要是自己的名字都講不清楚，就沒法準(zhǔn)確地向別人介紹自己，在溝通上造成障礙，鬧了不少笑話。

　　聽聞村里有直播帶貨培訓(xùn)需求，榮斌帶領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊一行來到返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的小龍哥直播帶貨現(xiàn)場。一方面當(dāng)場就小龍哥帶貨汝城當(dāng)?shù)匕撞枧c紅茶的語音進(jìn)行糾錯，一方面教授他直播帶貨的表達(dá)技巧。小龍哥不但當(dāng)場就學(xué)會了錯了20多年“茶”字發(fā)音，還學(xué)會了沉浸體驗式品茶、說茶與賣茶。為了讓他的直播間發(fā)揮出更好的效果，榮斌和長沙學(xué)院厚樸傳媒工作室的青年志愿者李家樂、曹妍在一旁為小龍哥助播，三分鐘就擁有了3500多個線上點(diǎn)贊量。小龍哥表示，要想讓線上天南地北的顧客能買自己的貨，說對說好普通話太重要了，這次的現(xiàn)場教學(xué)太管用了。他還主動找到主辦方要求參加室內(nèi)教學(xué)點(diǎn)的學(xué)習(xí)。

　　景區(qū)陳列館的講解員們還主動要求榮斌老師等到陳列館現(xiàn)場進(jìn)行了一個小時左右的逐一示范講解和互動。講解員楊榮妹表示，在現(xiàn)場她不但學(xué)會講解詞的正確發(fā)音，還學(xué)到了科學(xué)發(fā)聲，更懂得了面對不同的參觀群體如何進(jìn)行各有側(cè)重的講解。

　　教學(xué)團(tuán)隊成員們一次次耐心地糾錯與示范，換來了老鄉(xiāng)們一張張滿意的笑臉。老鄉(xiāng)們像一方久旱的土壤，等來了一場生機(jī)滿滿的及時雨。

　　汝城縣職業(yè)教育中心綜合室主任祝衛(wèi)芬表示，這種線上線下結(jié)合的方式覆蓋面廣，現(xiàn)場實地輔導(dǎo)針對性強(qiáng)，村民提升很快，直接和間接受益人數(shù)加起來至少四萬人以上，對于當(dāng)?shù)氐恼Z言水平會有一個整體的提高。

　　悉心指導(dǎo)學(xué)生 語言志愿服務(wù)在延伸

　　為使有聲語言藝術(shù)得到有效傳承，進(jìn)一步增強(qiáng)語言扶貧致富力量，榮斌在長沙學(xué)院影視藝術(shù)與文化傳播學(xué)院發(fā)動老師學(xué)生先后組建了“九霄云聲傳媒工作室”“和美劇社”“厚樸工作室”等團(tuán)隊，組織大家排演詩歌朗誦、話劇、微廣播劇，運(yùn)營“R榮易學(xué)”教學(xué)公眾號，參加瀟湘詩會、大學(xué)生藝術(shù)展演、青年文化藝術(shù)節(jié)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、語言扶貧行動等，一方面提升團(tuán)隊成員的語言表達(dá)素養(yǎng)與能力，一方面開展語言扶貧。2016年，榮斌帶領(lǐng)“九霄云聲傳媒工作室”成員赴湖南省寧鄉(xiāng)市夏鐸鋪鎮(zhèn)天馬新村培訓(xùn)指導(dǎo)當(dāng)?shù)卮迕衽叛莨?jié)目，打造全國首檔情景互動體驗真人秀《恰同學(xué)少年》，開發(fā)紅色研學(xué)游和親子游等一系列項目，打造中國首個立志旅游目的地——夢想小鎮(zhèn)。在整體運(yùn)營下，日游客數(shù)最高突破5000人次，2017年當(dāng)?shù)?7戶村民人均收入達(dá)25000多元，并逐年遞增。2018年—2020年，榮斌帶領(lǐng)“厚樸傳媒工作室”成員開展的《說成金山興龍山》《校企合作融媒體·語言教育在扶貧》等線上線下語言扶貧項目，先后獲得“挑戰(zhàn)杯”湖南省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)銅獎、湖南省第四屆青年志愿者服務(wù)大賽金獎、湖南省“雷鋒杯”青年志愿服務(wù)項目品牌大賽“4A項目”和全國第五屆青年志愿服務(wù)項目大賽銀獎等。

　　榮斌和他的教學(xué)團(tuán)隊，正用澎湃的青春之火，打通脫貧致富的語言之路！用燃情的奮斗之光，照亮決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅全面小康實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的壯麗征程！

　　長沙學(xué)院黨委書記劉沛林教授表示，“致富的路修好了，語言的路我們來打通。我們希望發(fā)揮高校的教育資源優(yōu)勢，服務(wù)社會，幫助貧困人口掌握本領(lǐng)?！薄胺鲋居?，語言筑夢！選派榮斌老師送“金課”下鄉(xiāng)進(jìn)行語言藝術(shù)扶貧，就是長沙學(xué)院作為高校發(fā)揮自身優(yōu)勢落實習(xí)近平總書記關(guān)于‘全面建成小康社會，一個不能少；共同富裕路上，一個不能掉隊’的重要指示精神的主動作為。在幫扶過程中做到‘授人以漁’，幫助貧困人口真正脫貧致富。”長沙學(xué)院校長楊小云教授如是說。