做不負偉大時代的中國青年（就認這個理·深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《習(xí)近平談治國理政》第三卷）

　　張凌林

　　青年興則國家興，青年強則國家強。中國共產(chǎn)黨從成立之日起，就始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年?！读?xí)近平談治國理政》第三卷關(guān)于青年和青年工作的重要論述、近期給全國青聯(lián)學(xué)聯(lián)的賀信、給青年大學(xué)生的回信，充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記對當(dāng)代青年的關(guān)心關(guān)懷和殷切期盼，對指引當(dāng)代青年成長成才具有很強的針對性和指導(dǎo)性。當(dāng)代青年要把學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記的指示精神作為砥礪理想信念、激發(fā)使命擔(dān)當(dāng)、提升能力本領(lǐng)的重要途徑，努力做不負偉大時代的中國青年。

　　青年是國家的未來和民族的希望

　　習(xí)近平總書記深刻指出：“歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大力量?！?/p>

　　青年是推動社會變革的主力軍。在工業(yè)革命時期，馬克思恩格斯指出：“最先進的工人完全了解，他們的階級的未來，從而也是人類的未來，完全取決于正在成長的工人一代的教育。”這里所說的“正在成長的工人”，就是我們當(dāng)下所指的青年。毛澤東指出：“五四以來，中國的青年起了什么作用呢？起了某種先鋒隊的作用，什么叫先鋒隊的作用？就是帶頭作用。”鄧小平曾經(jīng)贊賞青年：“我們毫不懷疑青年是我們的希望，是我們的將來?！敝袊厣鐣髁x進入新時代，習(xí)近平總書記指出：“青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的力量?！?/p>

　　青年是實現(xiàn)中國夢的堅強保證。在2013年的五四青年節(jié)，習(xí)近平總書記談到：“中國夢是我們的，更是你們青年一代的。中華民族偉大復(fù)興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實?！?014年的五四青年節(jié)，習(xí)近平總書記與北大師生座談時談到：“現(xiàn)在在高校學(xué)習(xí)的大學(xué)生都是20歲左右，到2020年全面建成小康社會時，很多人還不到30歲；到本世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化時，很多人還不到60歲。也就是說，實現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標，你們和千千萬萬青年將全過程參與?！痹?018年的五四青年節(jié)，習(xí)近平總書記在北京大學(xué)考察時談到：“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，廣大青年生逢其時，也重任在肩。廣大青年既是追夢者，也是圓夢人?！?/p>

　　青年是人類交流合作的重要載體。2015年，在聯(lián)合國教科文組織第九屆青年論壇開幕式上的賀詞中，習(xí)近平總書記深刻指出：“世界的未來屬于年輕一代。全球青年有理想、有擔(dān)當(dāng)，人類就有希望，推進人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)就有源源不斷的強大力量?！?016年，習(xí)近平總書記在致首屆清華大學(xué)蘇世民書院開學(xué)典禮的賀信中說：“當(dāng)今時代，世界各國人民的命運更加緊密地聯(lián)系在一起，各國青年應(yīng)該通過教育樹立世界眼光、增強合作意識，共同開創(chuàng)人類社會美好未來?！?/p>

　　習(xí)近平總書記重要論述的時代特征

　　黨的十八大以來，習(xí)近平總書記站在黨和國家的戰(zhàn)略高度，親切關(guān)懷青年成長、親自謀劃青年發(fā)展、親身指導(dǎo)青年工作，推動出臺新中國歷史上第一個青年發(fā)展規(guī)劃，指導(dǎo)審定共青團中央改革方案和中央團校改革方案，關(guān)心指導(dǎo)青聯(lián)、學(xué)聯(lián)、少先隊改革，發(fā)表一系列重要論述，凸顯出強烈的時代特征。

　　深刻的政治性。習(xí)近平總書記強調(diào)指出：“黨的青年工作是一項政治性極強的工作?！笔紫龋冀K堅持黨對青年工作的領(lǐng)導(dǎo)。青年工作是事關(guān)紅色江山永不變色、事關(guān)黨的事業(yè)薪火相傳、事關(guān)中華民族永續(xù)發(fā)展的政治工作，黨必須要親自抓在手里。其次，要始終堅持用共產(chǎn)主義理想信念指導(dǎo)青年工作。青年的理想信念關(guān)乎國家未來，青年的理想遠大、信念堅定，一個國家、一個民族就具備了無堅不摧的前進動力。第三，要始終堅持用社會主義核心價值觀引領(lǐng)青年成長。青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。

　　深邃的辯證性。習(xí)近平總書記關(guān)于青年、青年工作的論述蘊含著深邃的辯證法智慧，為青年成長成才和推動青年工作提供了有力的方法論指導(dǎo)。首先，堅持“兩點論”，要學(xué)會一分為二地看待人生際遇。在談到如何看待人生挫折時，習(xí)近平總書記指出：“不要順利的時候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就懷疑動搖，看山不是山、看水不是水了。”其次，堅持重點論，要抓住青年工作的突出矛盾。關(guān)于新時代的青年工作，習(xí)近平總書記指出，關(guān)鍵是要抓住三個根本性問題，即“把培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)”“把鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)作為政治責(zé)任”“把圍繞中心、服務(wù)大局作為工作主線”。第三，堅持轉(zhuǎn)化論，要從小事小節(jié)做起，久久為功。習(xí)近平總書記指出，青年“不能只熱衷于做‘質(zhì)變’的突破工作，而要注重做‘量變’的積累工作。我贊賞‘滴水穿石’的精神，贊賞默默奉獻的精神，提倡埋頭苦干，著眼于長期的、為人鋪墊的工作”。

　　深厚的人民性。站穩(wěn)人民立場、始終同人民同呼吸共命運，是新時代青年工作的根本路徑。首先，青年工作的推動必須調(diào)動人民群眾的積極性。習(xí)近平總書記多次強調(diào)，要充分發(fā)揮群團組織、各級黨委和政府的作用，“最廣泛地調(diào)動人民群眾的力量投入到青年工作中，為青年的成長成才、建功立業(yè)創(chuàng)造環(huán)境和條件”。其次，青年個人的成長成才必須融入人民走向更加幸福美好生活的歷史進程當(dāng)中。習(xí)近平總書記特別提醒廣大青年，不能“躲進小樓成一統(tǒng)”，而必須投身人民的偉大奮斗，“同人民一起奮斗，青春才能亮麗；同人民一起前進，青春才能昂揚；同人民一起夢想，青春才能無悔”。

　　在矢志奮斗中譜寫新時代的青春之歌

　　要信念堅定，做忠貞不渝的愛國者。理想信念是精神之“鈣”、是思想的“總開關(guān)”。新時代中國青年要堅定理想信念，就要按照習(xí)近平總書記的要求，“樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心，到人民群眾中去，到新時代新天地中去”。列寧指出，愛國主義是千百年來形成的對祖國的“一種極其深厚的感情”。新時代中國青年要成為忠貞不渝的愛國者，就要按照習(xí)近平總書記的要求，“聽黨話、跟黨走，胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，不斷奉獻祖國、奉獻人民，以一生的真情投入、一輩子的頑強奮斗來體現(xiàn)愛國主義情懷”。

　　要擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做銳意進取的開拓者。時代呼喚擔(dān)當(dāng)，新時代呼喚青年一往無前的擔(dān)當(dāng)精神。習(xí)近平總書記寄語廣大青年: “國家的前途，民族的命運，人民的幸福，是當(dāng)代中國青年必須和必將承擔(dān)的重任?！眾^斗是一個長期而持續(xù)努力的過程，是青春最亮麗的底色。習(xí)近平總書記在紀念五四運動100 周年大會上點贊的嫦娥團隊、神舟團隊、北斗團隊，沒有哪一個不是以艱苦奮斗的青年英杰為主體的。新時代中國青年要勇于砥礪奮斗，就要按照習(xí)近平總書記的要求，“勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，毫不畏懼面對一切艱難險阻，在劈波斬浪中開拓前進，在披荊斬棘中開辟天地，在攻堅克難中創(chuàng)造業(yè)績，用青春和汗水創(chuàng)造出讓世界刮目相看的新奇跡”。

　　要練就本領(lǐng)，做篤實力行的實干家。事業(yè)靠本領(lǐng)成就，青年是苦練本領(lǐng)、增長才干的黃金時期。首先，要努力學(xué)習(xí)馬克思主義立場觀點和方法，抵擋住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的清冷和“獨上高樓”的寂寞，靜下心來認真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，特別是《習(xí)近平談治國理政》第三卷，從中汲取智慧和力量。其次，要努力掌握科學(xué)文化知識和專業(yè)技能，始終保持“一物不知，深以為恥，便求知若渴”的學(xué)習(xí)態(tài)度，求真理、悟道理、明事理，豐富學(xué)識，增長見識。第三，要堅持學(xué)理論和重實踐相結(jié)合，始終秉承“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重在實踐中加強磨練、增長本領(lǐng)。（作者系湖南省中國特色社會主義理論體系研究中心長沙市基地特約研究員、長沙市委黨校教師）