把雷鋒精神代代傳承下去
把雷鋒精神代代傳承下去
——長(zhǎng)沙市理論社科界“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對(duì)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要指示精神”研討會(huì)上的發(fā)言摘要
編者按
今年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。為深入貫徹習(xí)近平總書記對(duì)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要指示精神,3月3日,市委宣傳部、市社科聯(lián)組織召開了長(zhǎng)沙市理論社科界“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記對(duì)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要指示精神”研討會(huì),現(xiàn)將7位專家發(fā)言摘錄如下。
理論社科界要做學(xué)雷鋒的旗手
長(zhǎng)沙市委宣傳部副部長(zhǎng) 唐曙光
今年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年,習(xí)近平總書記作出重要指示,要求深刻把握雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵,讓雷鋒精神在新時(shí)代綻放更加璀璨的光芒。廣大理論社科工作者要主動(dòng)扛起新時(shí)代弘揚(yáng)雷鋒精神的光榮旗幟,做雷鋒精神的堅(jiān)定信仰者、全新闡釋者、創(chuàng)新傳播者、忠實(shí)踐行者。
一、先學(xué)深學(xué),當(dāng)雷鋒精神的堅(jiān)定信仰者。雷鋒精神彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨的初心使命,契合了中華民族傳統(tǒng)美德,順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展進(jìn)步潮流,具有穿越時(shí)空、歷久彌新的永恒價(jià)值。雷鋒精神永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們堅(jiān)定前行的精神動(dòng)力和寶貴財(cái)富。理論社科界立時(shí)代之潮頭、發(fā)思想之先聲,在學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神上必須走在前、當(dāng)先鋒。理論社科工作者要熱愛雷鋒、敬仰雷鋒,從內(nèi)心深處高度認(rèn)同雷鋒精神,做到真學(xué)入腦、真懂入心、真用入行,做雷鋒精神的堅(jiān)定不移的信仰者。
二、研精闡微,當(dāng)雷鋒精神的全新闡釋者。習(xí)近平總書記指出,這是一個(gè)需要理論而且一定能夠產(chǎn)生理論的時(shí)代,這是一個(gè)需要思想而且一定能夠產(chǎn)生思想的時(shí)代。理論社科界要主動(dòng)擔(dān)時(shí)代之責(zé)、答時(shí)代之問,在研究闡釋雷鋒精神上當(dāng)先鋒、做表率,努力將雷鋒精神的新時(shí)代內(nèi)涵研究深、闡釋透,讓雷鋒精神綻放新時(shí)代光芒。要加大對(duì)雷鋒精神挖掘力度、研究力度、闡釋力度,深入挖掘各行各業(yè)涌現(xiàn)出的學(xué)習(xí)踐行雷鋒精神的感人事跡,總結(jié)好、宣傳好新時(shí)代雷鋒家鄉(xiāng)人發(fā)揚(yáng)雷鋒精神、書寫雷鋒故事的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。要充分發(fā)揮理論研究基地的作用,將踐行和弘揚(yáng)雷鋒精神與“強(qiáng)省會(huì)”戰(zhàn)略相結(jié)合、與長(zhǎng)沙發(fā)展實(shí)踐相結(jié)合,深度解讀好雷鋒精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,不斷推動(dòng)雷鋒精神研究成果轉(zhuǎn)化,讓雷鋒精神彰顯永不過時(shí)的時(shí)代魅力。
三、識(shí)變求變,當(dāng)雷鋒精神的創(chuàng)新傳播者。馬克思指出,理論一經(jīng)掌握群眾,也會(huì)變成物質(zhì)的力量。雷鋒精神只有為群眾所掌握,才能轉(zhuǎn)化為改造世界的強(qiáng)大力量。因此,雷鋒精神的傳播普及顯得尤為重要。當(dāng)前,現(xiàn)實(shí)空間和網(wǎng)絡(luò)空間的相互嵌入、相互影響越來越深刻。理論社科工作者要樹立互聯(lián)網(wǎng)思維,勤學(xué)網(wǎng)、真懂網(wǎng)、善用網(wǎng),掌握新本領(lǐng)、挺進(jìn)主戰(zhàn)場(chǎng),努力做到受眾在哪里,雷鋒精神傳播就跟進(jìn)到哪里。今年1月召開的全國(guó)宣傳部長(zhǎng)會(huì)議指出,要加快推進(jìn)數(shù)字化,為宣傳思想工作賦能。理論社科工作者要緊緊抓住以數(shù)字化賦能宣傳思想工作之大好契機(jī),用“數(shù)字技術(shù)”為雷鋒精神傳播插上“翅膀”,通過創(chuàng)作推出視頻、音頻、動(dòng)畫等受眾喜愛的新媒體產(chǎn)品,綜合運(yùn)用云策劃、云創(chuàng)作、云傳播等方式,打通雷鋒精神傳播的“最后一指尖”,使之頂流“出圈”、飛入“尋常百姓家”。
四、親力親為,當(dāng)雷鋒精神的忠實(shí)踐行者。雷鋒精神,貴在學(xué)習(xí),重在踐行。理論社科工作者既要有理論的清醒,更要有行動(dòng)的自覺。要善于從雷鋒精神中汲取力量,用之武裝頭腦、提升境界、指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)工作,以雷鋒精神之光照亮前行之路。從雷鋒精神中汲取信念之力,賡續(xù)對(duì)黨忠誠(chéng)的精神血脈,堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。從雷鋒精神中汲取初心之力,涵養(yǎng)一心為民的大愛情懷,牢固樹立以人民為中心的研究導(dǎo)向,為人民創(chuàng)作、為人民立言、為人民解惑,真正把論文寫在大地上、把學(xué)問做進(jìn)群眾心坎里。從雷鋒精神中汲取奮進(jìn)之力,踐行團(tuán)結(jié)奮斗的時(shí)代要求,心系國(guó)之大者、省之大計(jì)、市之大事,從打造“三個(gè)高地”、建設(shè)“四個(gè)中心”、推動(dòng)“雙五”工程的火熱實(shí)踐中定研究主題、明主攻方向,不斷催生有創(chuàng)見性的新理論、有規(guī)律性的新實(shí)踐、有啟發(fā)性的新經(jīng)驗(yàn),為落實(shí)“三高四新”戰(zhàn)略定位和使命任務(wù)、實(shí)施“強(qiáng)省會(huì)”戰(zhàn)略、建設(shè)現(xiàn)代化新長(zhǎng)沙貢獻(xiàn)理論社科力量。
學(xué)雷鋒活動(dòng)是人類文明史上的“中國(guó)創(chuàng)造”
雷鋒雜志社總編輯、解放軍報(bào)原副總編輯、長(zhǎng)沙市社科聯(lián)特約研究員 陶克
全國(guó)學(xué)雷鋒活動(dòng)走過60年歷程,回望歷史,前瞻未來,進(jìn)行全景式的觀察,越來越強(qiáng)烈感受到這場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐的厚度、長(zhǎng)度、寬度、高度。學(xué)雷鋒活動(dòng)是黨和人民的選擇和創(chuàng)造,是人類文明史上的“中國(guó)創(chuàng)造”。
一、從毛澤東等老一輩革命家為雷鋒題詞前后的時(shí)間刻度,看學(xué)雷鋒活動(dòng)的主體性
全國(guó)性的學(xué)雷鋒活動(dòng),是以毛澤東等老一輩革命家為雷鋒題詞公開發(fā)表為起點(diǎn)。但此前,沈陽(yáng)軍區(qū)和撫順市就已經(jīng)開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)。之后,1963年2月15日,團(tuán)中央決定,在全國(guó)青少年中廣泛開展“學(xué)習(xí)雷鋒”的教育活動(dòng)。3月5日,全國(guó)各大報(bào)刊登毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞,一個(gè)全國(guó)性的學(xué)雷鋒活動(dòng)紅紅火火開展起來。
毛澤東同志為雷鋒題詞,有深沉考量。他從前期開展學(xué)雷鋒活動(dòng)取得的成果,看到人民群眾改造社會(huì),完善自我的覺悟和力量,感受到先進(jìn)文化創(chuàng)造所迎來的從未有過的契機(jī)。領(lǐng)袖題詞與人民群眾實(shí)踐的互動(dòng),創(chuàng)造了一段恢宏的歷史?;仡櫄v史,可以看到,學(xué)雷鋒活動(dòng)是人民群眾的創(chuàng)造。60年學(xué)雷鋒根深葉茂,“根深”就是雷鋒扎根在人民群眾中,“葉茂”就是人民群眾的傳承發(fā)展。
二、從雷鋒精神的生成發(fā)展,看學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)代性
學(xué)雷鋒活動(dòng)經(jīng)歷了從學(xué)雷鋒事跡到學(xué)雷鋒精神的過程。雷鋒精神是隨著學(xué)雷鋒活動(dòng)逐步深入與成熟概括出來的,大體經(jīng)歷三個(gè)階段:從最初使用“雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)”或“雷鋒的這個(gè)精神”概念,到“學(xué)雷鋒不是學(xué)他哪一兩件先進(jìn)事跡,也不只是學(xué)他的某一方面的優(yōu)點(diǎn),而是要學(xué)他的好思想、好作風(fēng)、好品德;學(xué)習(xí)他長(zhǎng)期一貫地做好事,而不做壞事;學(xué)習(xí)他一切從人民的利益出發(fā),全心全意為人民服務(wù)的精神”,再到“今天我們所說的雷鋒精神,已經(jīng)成為雷鋒和雷鋒式的先進(jìn)人物崇高思想和優(yōu)秀品質(zhì)的結(jié)晶,已經(jīng)成為熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義、熱愛黨,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,發(fā)展人與人之間團(tuán)結(jié)友愛互助的社會(huì)主義新型關(guān)系的象征”。雷鋒精神概念的逐步成熟,顯示出學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)代性。雷鋒精神不是固定不變的,而是隨著時(shí)代發(fā)展而不斷發(fā)展的,要隨著新征程的進(jìn)程,發(fā)掘它的時(shí)代內(nèi)涵,才能切準(zhǔn)時(shí)代脈動(dòng),發(fā)揮它對(duì)實(shí)踐的反作用力。
三、從雷鋒精神的文化厚植,看學(xué)雷鋒活動(dòng)的民族性
習(xí)近平總書記指出,雷鋒精神是中華民族五千多年優(yōu)秀文化和紅色革命文化、社會(huì)主義文化的結(jié)合。順著中華文明的歷史長(zhǎng)河尋根探源,會(huì)發(fā)現(xiàn)雷鋒精神所蘊(yùn)含的內(nèi)容極其豐富,是中華傳統(tǒng)美德的“現(xiàn)代版”,是我黨我軍宗旨的“楷模版”,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“形象版”,是人類文明道德的“中國(guó)版”。
四、從雷鋒精神的對(duì)象化,看學(xué)雷鋒活動(dòng)的永恒性
學(xué)雷鋒活動(dòng)60年,給我們帶來了什么?習(xí)近平總書記從三個(gè)方面給予明確的回答:“60年來,學(xué)雷鋒活動(dòng)在全國(guó)持續(xù)深入開展,雷鋒的名字家喻戶曉,雷鋒的事跡深入人心,雷鋒精神滋養(yǎng)著一代代中華兒女的心靈?!比N現(xiàn)象一個(gè)指向——人。我們常講“雷鋒精神是永恒的”,永恒的根由是什么?馬克思主義經(jīng)典作家把人類社會(huì)的發(fā)展看作是合力的結(jié)果,雷鋒精神永恒也要靠合力。黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)的組織動(dòng)員是關(guān)鍵,社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是根本,雷鋒精神先進(jìn)性是要件,人民群眾的自覺實(shí)踐是主體力量。新時(shí)代新征程新作為,學(xué)雷鋒活動(dòng)要聚焦關(guān)鍵少數(shù),重視志愿服務(wù),關(guān)注青年一代,融入日常、化作經(jīng)常,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興凝聚強(qiáng)大力量。
要而言之,學(xué)雷鋒活動(dòng)的主體性、時(shí)代性、民族性和永恒性,凸顯學(xué)雷鋒活動(dòng)是黨和人民的選擇與創(chuàng)造,是人類文明史上的“中國(guó)創(chuàng)造”。
做新時(shí)代雷鋒精神的踐行者
長(zhǎng)沙市社科聯(lián)(院)黨組成員、副主席(副院長(zhǎng)) 吳昌偉
習(xí)近平總書記指出,新征程上,要深刻把握雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵,更好發(fā)揮黨員、干部模范帶頭作用,加強(qiáng)志愿服務(wù)保障和支持,不斷發(fā)展壯大學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)伍,讓學(xué)雷鋒在人民群眾特別是青少年中蔚然成風(fēng),讓學(xué)雷鋒活動(dòng)融入日常、化作經(jīng)常。
新時(shí)代,社科工作承載著提升公民道德素質(zhì),培養(yǎng)和造就能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供思想道德保障、凝聚強(qiáng)大精神力量的歷史責(zé)任,任重道遠(yuǎn)。長(zhǎng)期以來,長(zhǎng)沙社科界始終以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神。通過示范帶動(dòng),服務(wù)基層,“雷鋒元素”在社科領(lǐng)域隨處可見,雷鋒精神融入血脈,融入社科工作的方方面面,轉(zhuǎn)化為廣大社科工作者與時(shí)俱進(jìn)、跨越發(fā)展的磅礴力量,推動(dòng)著長(zhǎng)沙社科事業(yè)蓬勃發(fā)展。
向雷鋒同志學(xué)習(xí),我們要深刻把握雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵。學(xué)習(xí)他熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念;學(xué)習(xí)他服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)他干一行愛一行、專一行、精一行的敬業(yè)精神;學(xué)習(xí)他銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神;學(xué)習(xí)他艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神;學(xué)習(xí)他克己奉公、甘當(dāng)“螺絲釘”的無我精神。
以雷鋒精神為引領(lǐng),大力弘揚(yáng)志愿精神。傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,既要把準(zhǔn)精神要義,也要彰顯時(shí)代要求;既要著眼全局性特征,也要關(guān)注區(qū)域精神文化的發(fā)展演變。把全心全意為人民服務(wù)作為人生信條和準(zhǔn)則,不計(jì)較個(gè)人得失,急他人之所急、想他人之所想,大力傳播我為人人、人人為我的社會(huì)公德,爭(zhēng)做奉獻(xiàn)社會(huì)的模范,做有理想、有情懷、有信仰、有擔(dān)當(dāng)?shù)睦卒h精神的踐行者。
以雷鋒精神為依托,致力傳遞青春能量。雷鋒身上體現(xiàn)了中華民族自古以來的道德規(guī)范,體現(xiàn)了如何處理人與國(guó)家、社會(huì)、集體、個(gè)人的關(guān)系,他助人為樂、關(guān)心他人、艱苦奮斗、樂于奉獻(xiàn)等核心價(jià)值,貫通古今未來。我們要以雷鋒為榜樣培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹立正確的價(jià)值取向,形成良好的社會(huì)風(fēng)尚。要強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),激發(fā)全社會(huì)崇德向善的正能量,始終把人民放在心中最高位置,把為人民服務(wù)當(dāng)作自己最大的幸福,要讓更多群眾參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中,服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì),促進(jìn)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、持久化。
以雷鋒精神為動(dòng)力,勠力推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。要把雷鋒精神融入各行各業(yè)、方方面面,轉(zhuǎn)化為人們?cè)谏鐣?huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等方面的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。把學(xué)雷鋒活動(dòng)有效融入社科事業(yè)、行業(yè)發(fā)展、基層黨建和群眾需求中。要堅(jiān)持立足崗位學(xué)雷鋒,不斷深化其內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的融合創(chuàng)新發(fā)展。在建功立業(yè)中做一個(gè)信念堅(jiān)定的排頭兵;在本職崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘;在服務(wù)社會(huì)中做一個(gè)勇?lián)?zé)任的熱心人;在工作生活中做一位樂于助人的好心人,用行動(dòng)踐行諾言,把“讓雷鋒精神在全社會(huì)蔚然成風(fēng)”的要求變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
雷鋒精神永恒是一個(gè)真理性的論斷
雷鋒雜志社雷鋒文化研究院秘書長(zhǎng)、長(zhǎng)沙市社科聯(lián)特約研究員 翟元斌
習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),“雷鋒精神是永恒的”。這是總結(jié)60年學(xué)雷鋒活動(dòng)成果提出的真理性結(jié)論,展現(xiàn)出從“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”到“雷鋒精神是永恒的”的偉大傳承。
雷鋒精神何以永恒,根本在于雷鋒是在我們黨、軍隊(duì)和人民培養(yǎng)下成長(zhǎng)起來的一代新人的杰出代表,雷鋒精神體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,是黨的先進(jìn)性生動(dòng)詮釋;雷鋒精神是民族精神的最好寫照,是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng);雷鋒精神生成于馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程,獲得不斷創(chuàng)新發(fā)展的活力。
雷鋒是在我們黨的培養(yǎng)下成長(zhǎng)起來的;雷鋒的事跡具有巨大的感染力和影響力,哺育和激勵(lì)一代又一代人成長(zhǎng);雷鋒精神是在毛澤東思想哺育和共產(chǎn)主義思想教育中產(chǎn)生出來的,扎根于社會(huì)主義中國(guó)這片沃土之中。
黨的十八大以來,學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化被寫入黨的十八大報(bào)告,學(xué)雷鋒志愿服務(wù)列入《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,確立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)在“中國(guó)之治”戰(zhàn)略地位,這些都為新時(shí)代學(xué)雷鋒確立了科學(xué)坐標(biāo)、明確了任務(wù)、指明了方向。
雷鋒精神是民族精神的最好寫照,是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng),是民族精神在社會(huì)主義新時(shí)代的豐富和發(fā)展,越是民族的越能引起民眾的強(qiáng)烈共鳴。
雷鋒精神汲取著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的養(yǎng)分,承接著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),積淀著中華民族深層的價(jià)值追求。雷鋒精神不是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的簡(jiǎn)單復(fù)制,是對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。雷鋒精神為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化注入了共產(chǎn)黨人崇高追求和高尚境界,是民族精神在社會(huì)主義新時(shí)代的豐富和發(fā)展。雷鋒精神作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與共產(chǎn)主義光輝思想相結(jié)合的中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值,具有持久的生命力。
雷鋒精神是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨,是黨的先進(jìn)性的生動(dòng)體現(xiàn),具有引領(lǐng)時(shí)代的永恒價(jià)值。
雷鋒自覺踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,時(shí)時(shí)處處發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,以實(shí)際行動(dòng)詮釋了黨的先進(jìn)性和純潔性的豐富內(nèi)涵。雷鋒精神中“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”;“甘當(dāng)革命的螺絲釘”,其實(shí)質(zhì)和核心是為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn),彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政為民的政治本色。
模范人物是黨的先進(jìn)性的載體。雷鋒以自己的模范行動(dòng),以無窮的道德感召力激發(fā)起廣泛的社會(huì)共鳴,凝聚力全社會(huì)的力量,進(jìn)一步強(qiáng)化和提升了黨的先進(jìn)性。
雷鋒精神生成于馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程,同樣也在這一發(fā)展過程中獲得歷久彌新的活力。
雷鋒是用馬克思主義、毛澤東思想武裝起來的優(yōu)秀青年和杰出代表,雷鋒精神是在科學(xué)理論指導(dǎo)下形成的豐碩成果,是黨理論武裝工作的實(shí)踐結(jié)晶。同時(shí),我們黨在推動(dòng)全社會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的過程中,深入挖掘雷鋒精神的當(dāng)代價(jià)值,不斷為其注入新的內(nèi)涵和活力,使其在時(shí)代進(jìn)步中始終散發(fā)中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系之雷鋒精神的永恒魅力。新時(shí)代新征程新任務(wù),我們要更好弘揚(yáng)雷鋒精神,使學(xué)雷鋒活動(dòng)更有時(shí)代感吸引力、做到常態(tài)化長(zhǎng)效化,把雷鋒精神代代傳承下去。
構(gòu)建“四位一體”育人體系,培養(yǎng)雷鋒式職業(yè)人
長(zhǎng)沙職院馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng) 黃策先
長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在雷鋒精神的發(fā)祥地——長(zhǎng)沙望城。10年來,學(xué)校高擎雷鋒精神的旗幟,用雷鋒精神興校育人,雷鋒精神在這所“雷鋒大學(xué)”校園中煥發(fā)出了璀璨奪目的時(shí)代光彩,用雷鋒精神建校育人已成為學(xué)校最鮮明、最靚麗、最持久、最有影響力的特色品牌。
深耕雷鋒精神研究,加強(qiáng)科研育人。大力弘揚(yáng)雷鋒的職業(yè)精神,聚焦雷鋒精神融入職業(yè)教育開展研究,為職業(yè)院校育新人教育實(shí)踐提供理論支撐。提煉出雷鋒式職業(yè)人的核心品質(zhì)。將雷鋒精神與社會(huì)主義核心價(jià)值觀、現(xiàn)代工匠精神有機(jī)結(jié)合,提煉出“雷鋒式職業(yè)人”八大核心品質(zhì),配套開發(fā)了系列素質(zhì)訓(xùn)練項(xiàng)目,切實(shí)提升了學(xué)生道德水平和職業(yè)素養(yǎng)。
雷鋒精神融入思政課程,推進(jìn)課程育人。以思想政治理論課為主陣地,組織編寫國(guó)內(nèi)第一本雷鋒精神的職校生讀本《職業(yè)達(dá)人雷鋒》。結(jié)合各專業(yè)學(xué)生職業(yè)發(fā)展需求開發(fā)了傳承雷鋒精神的系列素養(yǎng)課程,建成省級(jí)資源庫(kù)“雷鋒精神傳承與創(chuàng)新資源庫(kù)”,為思政課程與課程思政提供了豐富的教學(xué)資源。
促進(jìn)知行合一,深化實(shí)踐育人。把志愿服務(wù)作為踐行雷鋒精神的有效形式。建成學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站,組建大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì),組織開展“陽(yáng)光助殘”、義務(wù)支教、政策宣講等志愿服務(wù),足跡遍及全國(guó)。全校師生服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì),對(duì)雷鋒精神進(jìn)行生動(dòng)詮釋。
濃郁雷鋒校園,突出文化育人。學(xué)校將建設(shè)雷鋒校園與學(xué)校育人環(huán)境深度融合,發(fā)揮了潛移默化、潤(rùn)物無聲的育人作用,讓雷鋒精神天天見、天天新、天天深。建設(shè)雷鋒精神職業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)基地,其中雷鋒精神職業(yè)教育展示廳包括雷鋒的職業(yè)理想教育、雷鋒精神在職業(yè)教育中的傳承、新時(shí)代的職場(chǎng)雷鋒三個(gè)篇章,深刻闡釋雷鋒的職業(yè)精神內(nèi)涵要義,全面梳理職業(yè)院校弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神的理論與實(shí)踐研究成果,充分展現(xiàn)全國(guó)、湘籍、長(zhǎng)沙職場(chǎng)雷鋒的先進(jìn)事跡。常態(tài)化開展“三創(chuàng)三評(píng)”學(xué)雷鋒活動(dòng),即創(chuàng)建“雷鋒號(hào)”班級(jí)、“雷鋒號(hào)”寢室、“雷鋒號(hào)”實(shí)訓(xùn)室,評(píng)選學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人、學(xué)雷鋒標(biāo)兵、學(xué)雷鋒年度人物。把雷鋒精神潛移默化地滲透到校園的每一個(gè)角落,融會(huì)到師生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)環(huán)節(jié),用雷鋒精神錘煉優(yōu)秀品格,用雷鋒文化陶冶美的心靈。
雷鋒式職業(yè)人培育工程育人成效顯著,社會(huì)服務(wù)能力不斷提升,成果得到跨界推廣,育人品牌已經(jīng)形成。日前,長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭,與來自國(guó)內(nèi)外100多所職業(yè)學(xué)院和20余家企事業(yè)單位合作,成立“全國(guó)雷鋒精神職業(yè)教育聯(lián)盟”,共同開啟全國(guó)職教界學(xué)雷鋒的新篇章。
作為職業(yè)院校, 我們將堅(jiān)持用雷鋒精神興校育人,扎實(shí)推進(jìn)“三全育人”綜合改革,推動(dòng)新時(shí)代“大思政課”建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展,將雷鋒精神融入人才培養(yǎng)全過程,培養(yǎng)具有雷鋒精神的時(shí)代新人,形成把雷鋒精神代代傳下去的 “長(zhǎng)職經(jīng)驗(yàn)”和“湖南特色”,為中國(guó)式現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力的智力支持和人才支撐。
踔厲奮發(fā)學(xué)雷鋒 篤行不怠做傳人
長(zhǎng)沙市雷鋒學(xué)校校長(zhǎng) 章捷
坐落在湘水之濱、麓山之畔的長(zhǎng)沙市雷鋒學(xué)校,是雷鋒同志的母校。多年來,學(xué)校以雷鋒精神興校育人,堅(jiān)持常態(tài)化學(xué)雷鋒,始終把學(xué)雷鋒作為一種情感來守護(hù)、一種傳統(tǒng)來傳承、一種習(xí)慣來延續(xù)、一種精神來光大,使雷鋒之路和雷鋒精神在這里延伸。
一、常態(tài)化學(xué)雷鋒的經(jīng)驗(yàn)做法
一是搭建載體平臺(tái)。構(gòu)建“學(xué)雷鋒‘168’特色實(shí)踐工程”,即堅(jiān)持1個(gè)育人理念——用雷鋒精神興校育人;開展6個(gè)紀(jì)念日活動(dòng);開展8個(gè)學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)續(xù)寫“雷鋒日記”。二是整合育人資源,形成“三線三結(jié)合”的學(xué)雷鋒網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。三是完善推進(jìn)機(jī)制,使學(xué)雷鋒工作制度化、規(guī)范化,也切實(shí)推進(jìn)常態(tài)化。四是以“學(xué)雷鋒”為核心,加強(qiáng)校園文化建設(shè),包括對(duì)荷葉壩完全小學(xué)舊址的保護(hù),對(duì)學(xué)雷鋒展室、雷鋒教室、道德講堂進(jìn)行完善,并修建雷鋒之歌文化墻、雷鋒雕塑園、雷鋒日記長(zhǎng)廊等。這些以“雷鋒”為主題的校園景觀和人文陣地,形成了特色鮮明的雷鋒精神文化場(chǎng),潛移默化地影響、熏陶著每一個(gè)“雷鋒人”,達(dá)到潤(rùn)物無聲的以文化人,以德育人的效果。五是深化理論探究。學(xué)校不斷挖掘雷鋒精神的內(nèi)涵,提出新時(shí)代學(xué)校德育新體系——“向上”:志存高遠(yuǎn),擔(dān)當(dāng)有為;“向真”:求真務(wù)實(shí),內(nèi)心篤定;“向善”:團(tuán)結(jié)友善,感恩奉獻(xiàn);“向美”:和諧美好,美美與共。
二、新時(shí)代學(xué)雷鋒的幾點(diǎn)思考
首先,跟緊時(shí)代步伐,不斷推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)深入開展。緊緊圍繞“立德樹人”的教育根本任務(wù),積極開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生,創(chuàng)新宣傳形式和手段,廣泛開展雷鋒事跡、精神和雷鋒式人物的宣傳教育。其次,主動(dòng)順應(yīng)形勢(shì)變化加強(qiáng)研究,深刻把握雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵,繼續(xù)以課題為引領(lǐng),完善好“梯次遞進(jìn)”德育模式,開發(fā)運(yùn)用好德育課程,創(chuàng)新德育活動(dòng)形式,拓展德育渠道,努力培育和塑造“有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年”。再次,整合各方資源,擦亮“雷鋒”金字招牌。做好與其他“雷”字號(hào)單位的溝通與交流工作,比如承辦“雷鋒班班長(zhǎng)講雷鋒”宣講活動(dòng),六任雷鋒班班長(zhǎng)和兩任雷鋒連指導(dǎo)員走進(jìn)英雄母校講述雷鋒故事,共話“雷鋒精神”。加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)雷鋒基地建設(shè),將荷葉壩完小舊址打造成全國(guó)知名的德育基地。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“雷鋒是時(shí)代的楷模,雷鋒精神是永恒的?!蔽覀儗⒗^續(xù)積極探索新時(shí)代學(xué)雷鋒的新內(nèi)容、新方法、新途徑,在英雄母?!叭珕T、全方位、全過程”開展學(xué)雷鋒活動(dòng),踔厲奮發(fā)學(xué)雷鋒,篤行不怠做傳人!
把雷鋒精神播撒到小巷最深處
開福區(qū)清水塘街道清水塘社區(qū)黨委書記 湯國(guó)清
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“雷鋒精神是中華民族五千多年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和紅色革命文化、社會(huì)主義文化的結(jié)合”。清水塘社區(qū)得名于清水塘。這里曾經(jīng)是毛澤東和楊開慧生活、工作過的地方,是中共湖南支部、中共湘區(qū)委員會(huì)舊址所在地。在這塊賡續(xù)紅色血脈的熱土上,我們有責(zé)任、更有義務(wù)發(fā)揚(yáng)好雷鋒精神。
一直以來,清水塘社區(qū)始終把學(xué)雷鋒志愿服務(wù)作為創(chuàng)新社區(qū)治理、推動(dòng)社區(qū)進(jìn)步、促進(jìn)精神文明、拓展社區(qū)服務(wù)的重要內(nèi)容和手段,不斷推動(dòng)社區(qū)志愿服務(wù)制度化、組織化、項(xiàng)目化、品牌化發(fā)展。打造“同心共議室”,邀請(qǐng)轄區(qū)黨員、居民群眾共商社區(qū)大事,了解利益訴求;建立紅色服務(wù)站,邀請(qǐng)社會(huì)化力量普遍參與,為轄區(qū)居民量身打造多樣化、菜單式的志愿服務(wù),設(shè)置“雷鋒志愿者打卡墻”,“線上+線下”展示志愿服務(wù)成效,吸引更多熱心志愿服務(wù)的黨員、居民、學(xué)生參與。
習(xí)近平總書記曾說:“你們要做雷鋒精神的種子,把雷鋒精神廣播在祖國(guó)大地上。”作為基層社區(qū)黨員干部,就是立足崗位把自己當(dāng)作一粒種子,把雷鋒精神播撒到小巷的最深處。我們成立“紅色志愿者聯(lián)盟”,讓居民幸福感在家門口不斷升級(jí);在長(zhǎng)沙首推“零距離辦公”理念,把辦公桌搬到了居民樓棟下,現(xiàn)場(chǎng)開展政策咨詢、糾紛調(diào)解等服務(wù);開辟“網(wǎng)格有約、十分鐘知社區(qū)事”微話題,帶領(lǐng)網(wǎng)格員時(shí)刻收集民情,解決民困。時(shí)代各有不同,精神一脈相承。在背街小巷中,“雷鋒精神”就是默默無聞但在危難時(shí)刻能夠挺身而出的背影,是事無巨細(xì)扶危救困的剪影,是鐵肩擔(dān)當(dāng)打通惠民實(shí)事最后“一公里”的縮影。
作為雷鋒家鄉(xiāng)人,傳承好雷鋒精神是我們的義務(wù),服務(wù)居民沒有最好只有更好。我們會(huì)牢記為人民群眾辦好事的宗旨,傳承雷鋒精神,像雷鋒一樣,堅(jiān)定愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的理想信念,并立志一輩子跟著黨走,始終忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民。把個(gè)人追求融入為黨和人民事業(yè)奮斗中,堅(jiān)持人民至上的價(jià)值追求,踐行黨的初心使命,把助人為樂當(dāng)做最大幸福,堅(jiān)持不懈為群眾辦實(shí)事、做好事,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。像雷鋒那樣做一個(gè)永不生銹的螺絲釘,并發(fā)揮“中國(guó)好人”“崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”作用,進(jìn)一步拓展創(chuàng)新社區(qū)特色服務(wù)項(xiàng)目,豐富文明實(shí)踐活動(dòng),努力為轄區(qū)居民打造宜居、安全、幸福的生活環(huán)境,為他們的幸福生活拼搏、奉獻(xiàn)、服務(wù),讓紅色清水塘人人學(xué)雷鋒,處處有雷鋒,為長(zhǎng)沙更好地打造“好人之城”、爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明典范城市貢獻(xiàn)力量。
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