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    減負提質(zhì),把更多時間還給孩子

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      長沙晚報全媒體記者 陳良 舒文 劉俊

      “雙減”落地后,對于校外培訓(xùn)機構(gòu)要怎樣加強監(jiān)管?學(xué)校要怎樣提質(zhì)減負、怎樣搞好課后服務(wù)、怎樣促進學(xué)生全面發(fā)展?9月3日的“‘雙減’來了,學(xué)校主陣地如何提質(zhì)”主題討論活動中,來自長沙市教育部門的管理者、中小學(xué)校長和老師、家長以及學(xué)生代表,從自身視角暢談“雙減”,共同探討“雙減”背景下學(xué)校、老師、家長該怎么做。

      談“雙減”落地

      多方協(xié)同將“雙減”真正落到實處

      “雙減”政策出臺后如何真正落地實施,是社會各界普遍關(guān)注的話題?!耙选畡鲂?yīng)’從培訓(xùn)機構(gòu)轉(zhuǎn)移到學(xué)校主陣地來,讓全體學(xué)?!鹆ⅰ?、全體老師‘起立’,大家一起參與到‘雙減’政策落地中來。”長沙市教育局學(xué)生處處長廖學(xué)文認為,學(xué)校要給學(xué)生提供更多參加勞動實踐的機會,全面推進學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),同時要利用技術(shù)手段“賦能”教育教學(xué),讓老師不再做“表哥表姐”,讓老師在課堂中提質(zhì)。

      長沙市教育局基礎(chǔ)教育處處長肖碧芳表示,“雙減”工作是一個復(fù)合的工作,要多方協(xié)同來推進。最近,為了促進這個制度的落實,教育部頻頻出臺新政,“我相信,通過多措并舉,一定能夠把這項工作落到實處?!?/p>

      學(xué)校方面如何讓“雙減”落地呢?雨花區(qū)砂子塘小學(xué)校長李臻介紹,學(xué)校將堅持16字原則:“學(xué)生為本、回應(yīng)關(guān)切、標(biāo)本兼治、穩(wěn)步實施”,從“三提高雙成長”的角度來努力, “三提高”分別是提高教育教學(xué)質(zhì)量水平、提高作業(yè)管理水平、提高課后服務(wù)水平,“雙成長”就是教師要成長、學(xué)生要成長。

      談如何提質(zhì)

      向40分鐘課堂要質(zhì)量

      “雙減”之下,作為主陣地的學(xué)校教育要如何提質(zhì)?長沙市十一中校長聶庭芳認為,首先要提高學(xué)校全面發(fā)展的質(zhì),其核心是把學(xué)生當(dāng)人,而不是提高素質(zhì)?!艾F(xiàn)在學(xué)生很有素質(zhì),但是學(xué)生沒有成人,素質(zhì)是堆不起人的?!彼J為,當(dāng)一個人具備了真善美愛的品質(zhì)就成了“人”,否則他就是一個自然人,而不是社會人。其次,要提高課堂的質(zhì)?!罢n堂追求的不應(yīng)是分數(shù)而是興趣,老師要著重在課堂上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,再通過走班實現(xiàn)分層教學(xué)?!钡谌?,要提高作業(yè)質(zhì)量??梢杂眯畔⒒侄尾贾米鳂I(yè),即將所有作業(yè)上傳至平板電腦,學(xué)生則在平板電腦上做。他還倡導(dǎo)老師多給學(xué)生自主學(xué)習(xí)時間。以十一中為例,學(xué)校減少了語文、數(shù)學(xué)、英語老師的課時總量,但是增加了學(xué)生公共自習(xí)課和學(xué)科自習(xí)課,而且老師不得占用。

      芙蓉區(qū)大同小學(xué)校長龍繼紅認為,“雙減”之下是“多增”。大同小學(xué)每個年級的“無作業(yè)日”都有不同的“玩法”,例如引導(dǎo)一年級學(xué)生走進大自然、博物館、工廠、農(nóng)田,讓他們了解自然、走進社會;二年級學(xué)生則是向老師、家長掏心窩子、講心里話,鼓勵孩子勇于表達自己的內(nèi)心想法;四年級的學(xué)生則“化身”小詩人,用繪畫、音樂、作文等不同形式表達自己對詩歌的理解等等。“學(xué)校還開設(shè)了插花、編織等近50門體驗課程,以及籃球、擊劍、啦啦操等豐富多彩的課外活動,為學(xué)生的全面發(fā)展搭建了很好的平臺。同時,我們要向40分鐘課堂要質(zhì)量,讓學(xué)生課后不去參加補習(xí)班,不再請家教老師?!饼埨^紅說,“循著‘雙減’這束光堅定前行,定能找回教育本原?!?/p>

      談?wù)n后服務(wù)

      內(nèi)容豐富多元讓孩子可選擇

      “全身心投入生活,投入到當(dāng)下,就是最好的教育、最好的綜合實踐。”怡雅中學(xué)校長王良介紹,目前有許多學(xué)生對生活的感受性在下降,其實綜合實踐不該和文化學(xué)習(xí)割裂,更不能和生活割裂。此外,他還認為學(xué)校應(yīng)該為學(xué)生打造綜合實踐的平臺。據(jù)了解,怡雅中學(xué)為學(xué)生設(shè)置了“夢想舞臺”,每年的開學(xué)季還開設(shè)“新生才藝秀”環(huán)節(jié),讓學(xué)生樂于展示自己、善于展示自己。

      “課后服務(wù)要提質(zhì),就要做到內(nèi)容豐富多元可選擇?!碧煨膮^(qū)湘府英才益清小學(xué)校長孟新介紹,該校課后服務(wù)開設(shè)了英語繪本、書法、繪畫、閱讀、語言藝術(shù)、籃球、足球、羽毛球、跳繩、編織等特色課程,發(fā)現(xiàn)學(xué)生潛能,培養(yǎng)興趣愛好,激發(fā)和促進學(xué)生的身心健康,促進孩子們?nèi)娑袀€性地發(fā)展。

      談全面發(fā)展

      孩子有更多時間去運動去閱讀

      實施“雙減”的目的,就是要促進孩子全面發(fā)展?!啊p減’就是要打破教育名利競技場,回歸初心?!贬槍δ壳昂芏嗉议L常說“不能讓孩子輸在起跑線上”,甚至從幼兒園就開始“搶跑”的現(xiàn)象,長沙市教育局黨委委員、副局長繆雅琴說:“其實教育是一場馬拉松,終點才是最重要的。教育是什么?教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,具體來說就是開啟智慧的大門、培養(yǎng)感悟生活的能力、幫助養(yǎng)成良好的習(xí)慣,最后幫助他們提升生命的質(zhì)量,這才是教育。”

      孟新認為,“雙減”后孩子們有了更多時間,要做好三件事情。第一是要堅持鍛煉。要養(yǎng)成良好的生活方式,養(yǎng)成每天堅持運動的習(xí)慣。第二是要廣泛地閱讀。在書籍中找到營養(yǎng),找到成長的力量。第三是要自主學(xué)習(xí)。希望在“雙減”之下,孩子們有更多的閑暇時間去運動、去閱讀、去自主學(xué)習(xí)、去探究實踐。

      作為一名一線教師,開福區(qū)四方坪小學(xué)數(shù)學(xué)教師袁小云表示,“雙減”政策是基于遵循生命成長的規(guī)律,讓學(xué)生健康成長。老師應(yīng)尊重每一個不同的個體,讓不同的孩子都長成自己最喜歡和最優(yōu)秀的樣子?!叭欢?,不同的個體興趣愛好不一樣,感受能力、接受能力不一樣,那就要求老師花更多的時間與精力打造高效的課堂。如果每一個知識點的學(xué)習(xí)、每一道練習(xí)題的設(shè)計、每一次作業(yè)的批改,都能夠利用智能化做到一對一,高效課堂是完全有可能實現(xiàn)的。那么,就可以將更多的時間還給孩子們,讓他們?nèi)ュ憻捝眢w、廣泛閱讀、擴展愛好?!?/p>

      芙蓉區(qū)燕山二小學(xué)生家長歐陽曦子也表示,“雙減”讓我們留出更多空間讓孩子自己做選擇,培養(yǎng)孩子的自立性,讓他們逐步找到適合自己的學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)的節(jié)奏,真正達到自律。

    【作者:】 【編輯:楊倩杰】
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