全國(guó)人大代表劉維朝: 四方發(fā)力,確保“雙減”落實(shí)
長(zhǎng)沙晚報(bào)3月8日訊(全媒體記者 陳良) 日前,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中提出,過(guò)去一年著力保障和改善民生,加快發(fā)展社會(huì)事業(yè)。在此之中,包括“減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)”,今年將“繼續(xù)做好義務(wù)教育階段減負(fù)工作”。全國(guó)人大代表、雅禮中學(xué)校長(zhǎng)劉維朝日前建議,從四方面確保“雙減”落到實(shí)處。
“‘雙減’要與教育評(píng)價(jià)改革協(xié)同,要突出教育評(píng)價(jià)的指揮棒作用,著力以深化教育評(píng)價(jià)改革為‘雙減’筑基賦能?!眲⒕S朝建議,進(jìn)一步細(xì)化教育評(píng)價(jià)改革各類標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)要加強(qiáng)督查力度,有力落實(shí)教育評(píng)價(jià)改革推進(jìn)時(shí)間點(diǎn)、任務(wù)書。
他認(rèn)為,“雙減”不僅僅是減負(fù),同樣重要的還有“提質(zhì)”。“雙減”與提質(zhì)并重,要推進(jìn)在新課程、新教材實(shí)施過(guò)程中提質(zhì),并強(qiáng)化課堂中的提質(zhì);要建立高質(zhì)量教育教學(xué)管理體系,在微觀上下功夫;要實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)與課后服務(wù)雙循環(huán),構(gòu)建相互促進(jìn)的全面發(fā)展新格局。
劉維朝建議,在深入推進(jìn)“雙減”工作的同時(shí),要著力減輕教師過(guò)重的負(fù)擔(dān)。如減少非教學(xué)工作任務(wù),把更多的時(shí)間與精力留給教師;優(yōu)化教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定、績(jī)效工資、課后服務(wù)方案,加大激勵(lì)力度,實(shí)施彈性上下班制度,關(guān)愛(ài)教師成長(zhǎng)與發(fā)展;選聘校外人員參與課后服務(wù)工作,進(jìn)一步豐富課后服務(wù)內(nèi)容,減輕教師過(guò)重負(fù)擔(dān)。
“‘雙減’成效與規(guī)范民辦教育密切相關(guān),‘雙減’深入推進(jìn),需要盡快補(bǔ)齊民辦教育這一短板?!眲⒕S朝建議,要增加專項(xiàng)資金投入,支持各級(jí)政府和教育行政部門按質(zhì)按量完成購(gòu)買義務(wù)教育學(xué)校學(xué)位、新建及擴(kuò)建公辦義務(wù)教育學(xué)校、實(shí)現(xiàn)部分民辦學(xué)校轉(zhuǎn)公辦等工作,進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置;要優(yōu)化教師編制,確保公辦義務(wù)教育階段學(xué)校的師資配備。
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