長沙晚報掌上長沙5月14日訊（通訊員 譚國珍 秦璐 全媒體記者 彭放）5月15日即將迎來第32個全國助殘日。今日，記者在長沙市中心醫(yī)院（南華大學(xué)附屬長沙中心醫(yī)院）康復(fù)醫(yī)學(xué)科，見到一類正在接受治療的特殊殘障人士——失語癥患者。據(jù)了解，我國腦卒中患者中有26%～38%伴有失語癥。他們在這里通過練習(xí)唱歌，恢復(fù)流暢說話的能力。

　　65歲的吳奶奶于去年10月突發(fā)腦出血，經(jīng)過治療后，病情穩(wěn)定了，卻出現(xiàn)了語言障礙?！澳苈牰畢s無法正常表達(dá)”讓老人深感苦惱沮喪，有時候想說話，腦海里卻找不出詞語來表達(dá)；有時候張口發(fā)出的音節(jié)，別人卻完全聽不懂。為了幫助老人康復(fù)，家人把她送到長沙市中心醫(yī)院（南華大學(xué)附屬長沙中心醫(yī)院）康復(fù)醫(yī)學(xué)科。

　　康復(fù)醫(yī)學(xué)科言語治療師胡婉玲進(jìn)行言語障礙評定，評定吳奶奶為經(jīng)皮質(zhì)運動性失語。這類患者最典型的表現(xiàn)是言語呈非流暢性，聽話理解比口語表達(dá)相對較好。胡婉玲了解病史得知，吳奶奶是左側(cè)顳部腦出血，腦卒中前喜歡唱歌跳舞，尤其喜歡《瀏陽河》這首歌曲。于是決定用“旋律語調(diào)療法”對老人進(jìn)行語言訓(xùn)練。

　　胡婉玲先把《瀏陽河》的曲譜制作成圖片，將歌詞替換成日常交流用語。訓(xùn)練中，指出圖片中需要吟唱的目標(biāo)句，然后指導(dǎo)患者用左手打拍子，每個音節(jié)擊打一次節(jié)奏，延遲數(shù)秒后，讓患者用吟唱的方式復(fù)述目標(biāo)句子，例如“你好嗎”“我很好”。通過吟唱句子復(fù)述后，再過渡到正常語調(diào)的句子復(fù)述訓(xùn)練。

　　旋律音調(diào)療法是利用語言的音樂成分，以及患者原有的歌唱能力來提高語言表達(dá)能力，尤其在提高患者的語言表達(dá)、理解和反應(yīng)時間方面效果顯著?！斑@種方法有兩個關(guān)鍵步驟：發(fā)音和打拍子，能有效激活大腦右半球的單側(cè)語言區(qū)?！焙窳峤忉?，發(fā)音是旋律音調(diào)療法的核心元素，當(dāng)右腦半球處理語言信息、音樂和韻律時會引起全腦反應(yīng)，然后起到主導(dǎo)作用。發(fā)音吐字越慢，保持音的時間越長，在音節(jié)和詞語之間就越容易通暢，從而減少對左腦半球的依賴。通過不斷重復(fù)強(qiáng)化，就能形成一個良性循環(huán)，讓患者自己唱出來、說出來。經(jīng)過兩個月的言語治療，吳奶奶能夠以準(zhǔn)確的語音、語調(diào)進(jìn)行日常交流，重新找回了生活的自信。

　　長沙市中心醫(yī)院（南華大學(xué)附屬長沙中心醫(yī)院）主任治療師王麗菊介紹，失語癥是指神志清楚、意識正常，發(fā)音和構(gòu)音沒有障礙的情況下，大腦皮質(zhì)語言功能區(qū)病變導(dǎo)致的語言交流能力障礙，表現(xiàn)為自發(fā)談話、聽理解、復(fù)述、命名、閱讀和書寫六個方面能力殘缺或喪失，屬于常見的功能障礙。我國的腦卒中患者中，有26%～38%伴有失語癥。卒中后失語的患者，智力并沒有影響，通過及時的康復(fù)訓(xùn)練，特別是反復(fù)強(qiáng)化言語訓(xùn)練，語言功能可以得到比較好的恢復(fù)。