中職人才培養(yǎng)將有“施工圖”,全省中職學(xué)校聚長沙研修
長沙晚報掌上長沙12月14日訊(全媒體記者 岳霞 通訊員 李思文)符合市場人才需求,符合人才自身發(fā)展規(guī)律,中等職業(yè)學(xué)校的人才培養(yǎng)要有“施工圖”。今日起,“中等職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)方案制定與實施”專題研修班在長沙幼兒師范高等專科學(xué)校舉行,來自全省中職學(xué)校的121名相關(guān)負(fù)責(zé)人參與研修,這是“職業(yè)院校教師素質(zhì)提升計劃”2020年國家級培訓(xùn)項目。
日前,教育部、國家發(fā)展改革委等九部門聯(lián)合印發(fā)《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃(2020—2023年)》,這意味著職業(yè)教育已進(jìn)入提質(zhì)培優(yōu)新階段。提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的核心是要健全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校要把質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)作為人才培養(yǎng)的重要基礎(chǔ)工作來抓,根據(jù)湖湘工匠的能力結(jié)構(gòu)分類制定教學(xué)、管理、實習(xí)實訓(xùn)、教師發(fā)展、質(zhì)量評價等標(biāo)準(zhǔn),開展校級質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)分級分類評價,這也是此次培訓(xùn)的重點。
通過學(xué)習(xí)使學(xué)員們了解職業(yè)教育最新的政策和發(fā)展的趨勢,熟悉“提質(zhì)培優(yōu)”的各項任務(wù)與舉措,掌握人才培養(yǎng)方案制定和實施的方法,提高各標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平。“中等職業(yè)學(xué)校確定了人才培養(yǎng)方案,也就是有了人才培養(yǎng)的‘實際指導(dǎo)’和‘剛性約束’?!遍L沙幼兒師范高等??茖W(xué)校行政負(fù)責(zé)人郭正良介紹,此次的培養(yǎng)研討班,重在推進(jìn)全省中職學(xué)校提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,“從粗放式到科學(xué)化、規(guī)范化,對人才需求前期進(jìn)行市場調(diào)研,可行性論證,進(jìn)行精準(zhǔn)設(shè)計。”
長沙幼兒師范高等??茖W(xué)校是今年3月經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校為應(yīng)用型高等專科學(xué)校,以全日制??茖W(xué)歷教育為主。學(xué)校將立足學(xué)前教師教育,培養(yǎng)師德高尚、具有濃厚教育情懷,會教學(xué)、會育人、會發(fā)展的一線幼兒教師以及學(xué)前教育研究、管理人才。隨著學(xué)校升級,將繼續(xù)強(qiáng)化強(qiáng)化“學(xué)前教育、文化藝術(shù)、信息技術(shù)”3大專業(yè)群建設(shè),強(qiáng)化教育教學(xué)改革和課程設(shè)置。
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