長沙晚報(bào)全媒體記者 徐運(yùn)源

　　5月22日，“雜交水稻之父”、中國工程院院士袁隆平逝世，留給大家無盡的哀思。就在此前的4月30日，記者還采訪過他的學(xué)生、湖南雜交水稻研究中心原研究員羅孝和，聽他深情回憶跟隨袁院士從事雜交水稻研究半個多世紀(jì)的故事。

　　消息傳來，深感震驚。記者擔(dān)心84歲的羅孝和老師過于悲傷，發(fā)短信安慰：“羅老師，今日袁院士遠(yuǎn)去，舉國悲痛。您不要太傷心了，節(jié)哀多保重身體！”

　　當(dāng)晚，羅老師回信：“謝謝關(guān)懷！2021年5月20日16時，我有幸最后拜見了恩師袁隆平，聽到了最后一聲叫我‘羅呵呵’！感到無比溫心！我當(dāng)時安慰他說一句，‘你可活過百歲！’誰知成最后告別！深感無能為力！”

　　這條簡短的回信，讓記者更感悲痛！決心將之前的采訪重新整理，以饗讀者，致敬為國為民做出過突出貢獻(xiàn)的老科學(xué)家，并從他們身上奮發(fā)前行的力量。

　　雜交水稻研究是“明知山有虎，偏向虎山行”

　　由袁隆平院士領(lǐng)銜的科研團(tuán)隊(duì)研究雜交水稻50多年，技術(shù)持續(xù)創(chuàng)新，從三系法、兩系法到超級雜交稻、第三代雜交水稻，屢創(chuàng)高產(chǎn)紀(jì)錄。比袁隆平小7歲的羅孝和參與了雜交水稻研究的全過程，被袁隆平稱為“雜交水稻事業(yè)的功臣、三系法的主將、兩系法的元勛”。

　　回憶起與袁老師的初次相遇，羅孝和印象深刻。上世紀(jì)六十年代，袁老師以安江農(nóng)校青年教師的身份，來湖南農(nóng)學(xué)院農(nóng)學(xué)系遺傳育種教研室向幾位知名教授請教，羅孝和作為教研室的助教參與討論。

　　“袁老師當(dāng)時的研究課題是‘水稻的雄性不孕性’，老教授們認(rèn)為袁老師是異想天開，很難實(shí)現(xiàn)。但這個富有挑戰(zhàn)性的課題引起我的極大興趣，與我在北京農(nóng)業(yè)大學(xué)所學(xué)專業(yè)吻合，我們當(dāng)時年輕好勝，‘明知山有虎，偏向虎山行’，決心知難而進(jìn)，跟隨袁老師從事雜交水稻研究?！绷_孝和說。

　　但雜交水稻的研究征程充滿坎坷。羅孝和回憶，在袁老師帶領(lǐng)下，科研團(tuán)隊(duì)經(jīng)過多年艱苦探索，1972年才育成第一批水稻雄性不育系及其保持系，第二年才測配出第一批恢復(fù)系，從而實(shí)現(xiàn)三系配套。然而，最初試種的雜交水稻，雜種優(yōu)勢都表現(xiàn)在稻草上，出現(xiàn)了“谷少草多”的現(xiàn)象，遭到了質(zhì)疑和嘲笑。

　　“袁老師有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，其中一個就是樂觀。他在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)大家于1974年選育出了以南優(yōu)2號為代表的強(qiáng)優(yōu)勢組合。湖南水稻所種植，首次取得了畝產(chǎn)1010.84斤的高產(chǎn)。”羅孝和說，在南優(yōu)2號的推廣中，南方各省均派人來長沙參觀學(xué)習(xí)。1976年更是出現(xiàn)了千軍萬馬下海南制種的壯觀局面。從此，雜交水稻迅速從湖南向南方各省推廣。

　　很贊同袁老師總結(jié)的成功“八字箴言”

　　“在跟隨袁老師從事雜交水稻研究的過程中，他大膽假設(shè)，我小心求證?！绷_孝和告訴記者，正是在袁老師的理論指引下，自己把廣親和基因與光溫敏不育基因集聚到一起，育成了世界上第一個實(shí)用的秈型低溫敏不育系培矮64S，為兩系法雜交稻應(yīng)用起到關(guān)鍵作用。

　　“我現(xiàn)在還跟著袁老師在搞超級稻研究?！?月30日，頭發(fā)花白的羅孝和還告訴記者。不想，袁院士今已駕鶴西去。

　　令羅孝和自豪的是，在跟隨袁老師從事雜交水稻研究的半個多世紀(jì)里，自己獲得了兩個國家特等獎、一個國家一等獎和一個美國專利。“1981年，國務(wù)院頒發(fā)‘秈型雜交水稻’特等發(fā)明獎，袁老師按貢獻(xiàn)大小把我排在湖南省的第四名?！?/p>

　　“你們那一輩科學(xué)家有哪些可貴品質(zhì)值得后輩學(xué)習(xí)？”面對這一問題，羅孝和說自己很贊同袁老師總結(jié)的成功“八字箴言”——知識、汗水、靈感、機(jī)遇。

　　“知識是基礎(chǔ)，比如做水稻育種研究，就需要雄厚的遺傳學(xué)專業(yè)知識。汗水是指研究要全身心投入，循序漸進(jìn)，沉得下心來。靈感，無論是用赤霉素提升三系雜交水稻制種產(chǎn)量，還是用冷水灌溉培育世界上第一個實(shí)用的秈型低溫敏不育系培矮64S，都是靈感在起作用，這是日思夜想下的思想火花。機(jī)遇，常常寵愛有心人?！绷_孝和說，袁老師還有一點(diǎn)可貴的就是不斷學(xué)習(xí)，到處虛心請教。

　　“在跟隨袁老師奮斗的這些年里，我深深體會到我國雜交水稻技術(shù)成功的主要原因有兩個：第一是各級政府支持下的研究大協(xié)作；第二是得益于袁老師作為技術(shù)帶頭人，他的技術(shù)戰(zhàn)略思維以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)。”羅孝和說，希望年輕一代繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，真抓實(shí)干，把我國領(lǐng)先的雜交水稻技術(shù)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。