雨花區(qū)分類統(tǒng)籌、創(chuàng)新舉措,推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走實
長沙晚報全媒體記者 胡媛媛
“咱們工人有力量!”湖南大族智能裝備制造基地內(nèi),身披“中國紅”外衣,擁有自主知識產(chǎn)權(quán)“大族芯”的激光加工設(shè)備,正源源不斷下線。車間一角,“紅色宣講吧”引人注目,工余時間黨校教師、企業(yè)黨員在此開展“微宣講”,情境式黨史教學(xué)讓人心潮澎湃。
如何讓黨史學(xué)習(xí)教育活起來、火起來?怎樣將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作實效?連日來,記者在雨花區(qū)看到,該區(qū)既為不同群體量身打造學(xué)習(xí)課程,分類統(tǒng)籌、精準滴灌,推出包括云上課堂、情境課堂、屋場課堂等在內(nèi)的“深學(xué)課堂”;又通過將上千件民生問題制成“為民清單”,確定責(zé)任人、明確解決時限,推動“我為群眾辦實事”實踐活動的具體化和精準化,為群眾幫解了諸多“急難愁盼”問題。
分類統(tǒng)籌,“量身送學(xué)”走新又走心
“新時代,我們該如何發(fā)揚鐵人精神?”不久前在大族智能裝備制造基地,雨花區(qū)的黨史宣講員袁一婷走進車間,一場微黨課吸引30余名工人認真聆聽。
課堂進車間,休息角變講臺?!凹t色宣講吧”不遠處,是大族激光自主研發(fā)的三維五軸激光切割機,其技術(shù)達到全球數(shù)控機床最高水平。
“如何通過學(xué)黨史、強信念,為全面建設(shè)現(xiàn)代化新長沙貢獻力量?我們選擇宣講‘鐵人’王進喜的事跡,引發(fā)了工人們的共鳴。”袁一婷說。
“對油田要負責(zé)一輩子”“干工作要經(jīng)得起子孫萬代的檢查”……王進喜的話語穿越時空入腦入心,讓大族產(chǎn)業(yè)工人郭林感慨良多:“發(fā)揚鐵人精神,就是要有鐵一般的意志、鐵一般的執(zhí)行力,敢于攻堅克難,樂于擔(dān)當奉獻?!睅е鴱狞h史學(xué)習(xí)教育中汲取的力量,更多產(chǎn)業(yè)建設(shè)者投入到了你追我趕的勞動競賽中。
百年黨史長卷,蘊含著取之不盡的思想火光、實踐智慧和寶貴經(jīng)驗。如何創(chuàng)新學(xué)習(xí)模式、宣講方式,推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走實,直抵“神經(jīng)末梢”?
雨花區(qū)第一時間出臺黨史學(xué)習(xí)教育分類實施方案,針對不同范圍不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)對象,為他們量身定制學(xué)習(xí)方式:在校園,開展“星火之路代代傳”系列活動,“小雨花學(xué)黨史”行動如火如荼;在社區(qū),組織黨員群眾“1+N”結(jié)對聯(lián)學(xué),以一聯(lián)一、一聯(lián)多的方式細學(xué)深悟;在農(nóng)村,老黨員、鄉(xiāng)賢模范和村民們相約“屋場夜話”,講黨史、看變化、話發(fā)展;在非公企業(yè),將“練兵增產(chǎn)”與黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來,讓微黨課走進車間一線;在社會組織,開展黨史學(xué)習(xí)教育示范單位創(chuàng)建,有效實現(xiàn)精準滴灌。
同時,該區(qū)整合專家學(xué)者、黨校教師、“五老”等多方宣講力量,建立了百人規(guī)模的“雨花時代先聲”服務(wù)宣講隊,設(shè)置了百堂精品黨課,部門街鎮(zhèn)、企業(yè)、學(xué)校等可按需點單。形式豐富的專題課堂、云上課堂、情景課堂、流動課堂等則組成“深學(xué)課堂”,線上線下同發(fā)力,讓形式鮮起來、思想熱起來、學(xué)習(xí)活起來。
如今,繁華的環(huán)保東路旁,紅一方面軍總前委指揮部遺址標志碑與紅色文化園隔路而望,人們在此聆聽革命故事、明晰使命擔(dān)當;青春盎然的校園里,孩子們行步紅色影像長廊、“云”游紅色展覽館、自編自演紅色情景劇,紅色精神薪火相傳;在諸多街道社區(qū),黨員當“主播”,100個黨史故事在線開講,紅色音頻受到熱捧。
一次次激蕩心靈的學(xué)習(xí)研討,一場場熱氣騰騰的黨史宣講,一幕幕鮮活生動的現(xiàn)場教學(xué)……從機關(guān)到企業(yè)、從社區(qū)到農(nóng)村、從線上到線下,真理光芒在閃爍,思想共識在凝聚,讓雨花向史而新。
精準服務(wù),幫解群眾急難愁盼
黨史學(xué)習(xí)教育深入推進,如何做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所行?
雨花區(qū)將學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來,同解決實際問題結(jié)合起來,既立足當前幫解群眾所想所需所盼,又著眼長遠完善民生問題解決的體制機制,通過“民情服務(wù)日”“為民清單”等一系列務(wù)實舉措,積極推進“我為群眾辦實事”實踐活動,打通服務(wù)群眾“最后一公里”。
通過聯(lián)系群眾大走訪、民生難題大排查、服務(wù)群眾大提升,雨花區(qū)共收集民生事項1700余件,其中根據(jù)急事、難事、大事優(yōu)先原則,明確縣級干部領(lǐng)辦105件重點件。
同時,所有事項被制成“為民清單”,明確牽頭人、責(zé)任單位、效果目標、完成事項等。翻開厚厚的清單,民生需求、基層治理、鄉(xiāng)村振興、政務(wù)服務(wù)以及貫徹新發(fā)展理念五大類別服務(wù)精準,從老舊小區(qū)提質(zhì)改造到道路沿線增綠添景,從打造群眾廣場到增設(shè)平安攝像頭,樁樁件件都呼應(yīng)民聲、關(guān)乎民需。
“下雨天孩子們上學(xué)再不用踩得滿腳是泥了!”每每從楓樹山明昇小學(xué)附近的涵洞經(jīng)過,看到平整的路面、刷新一新的壁墻、明亮的燈光,居民們都會心中一暖。這處長30米、寬4米的涵洞,是三個小區(qū)孩子們上學(xué)時的經(jīng)行之道。由于建成時間較久,涵洞路面破損嚴重、地勢低洼,一下雨就會出現(xiàn)積水,且洞內(nèi)缺少照明設(shè)備,陰雨天和晚上昏暗難行。今年8月,黎托街道聯(lián)合區(qū)公共工程建設(shè)中心、區(qū)市政設(shè)施維護中心等部門,將涵洞修繕一新,這也成為送給孩子們9月開學(xué)的“暖心禮”。
位于同升街道內(nèi)的牛頓企業(yè)中心員工眾多,沒有電動車??奎c讓大伙犯了愁。街道積極協(xié)調(diào)資金、勘查選址、推進審批和施工,如今在中心的東西側(cè)各增設(shè)了近百平方米的電動車停車棚,設(shè)置了充電樁,幫解了員工難題、倡導(dǎo)了綠色出行。
據(jù)悉,截至目前,“為民清單”已辦結(jié)事項近八成,其余也在緊鑼密鼓推進中。與此同時,雨花區(qū)還推出常態(tài)化舉行的“民情服務(wù)日”,職能部門與市民面對面,現(xiàn)場聆聽訴求,難題快幫辦解?!胺?wù)日”還通過設(shè)置精準服務(wù)流程,針對疑難重大問題、較難共性問題、一般共性問題等分類施策,對全區(qū)12345政務(wù)熱線、網(wǎng)格管理平臺中群眾反映強烈的事項給予及時解決。
處處課堂、人人參與,讓黨史學(xué)習(xí)教育熱起來;創(chuàng)新形式、深入淺出,讓黨史學(xué)習(xí)教育活起來;學(xué)用結(jié)合、以學(xué)促干,讓黨史學(xué)習(xí)教育實起來。雨花學(xué)史以明志、鑒往而知來,廣大黨員也由此學(xué)出堅定信仰、學(xué)出為民情懷、學(xué)出奮斗精神。
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