長(zhǎng)沙晚報(bào)掌上長(zhǎng)沙10月22日訊（通訊員 謝圓）如何上好一堂音樂(lè)課，讓學(xué)生從音樂(lè)中受益？昨日下午，開(kāi)福區(qū)“促進(jìn)音樂(lè)教師能力提升”第一輪“聽(tīng)課-評(píng)課”教研活動(dòng)在開(kāi)福一小的多功能報(bào)告廳舉行，執(zhí)教老師們通過(guò)課堂展示、點(diǎn)評(píng)的方式共同尋找答案。

      活動(dòng)吸引了開(kāi)福區(qū)全體音樂(lè)教師及“國(guó)培計(jì)劃”芷江縣教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)整校推進(jìn)能力提升培訓(xùn)跟崗學(xué)習(xí)班成員參加。

       活動(dòng)中，來(lái)自開(kāi)福區(qū)第一小學(xué)的袁婕雯老師帶著四（3）班的孩子們開(kāi)啟了一場(chǎng)快樂(lè)的音樂(lè)之旅。課堂上，她十分注重培養(yǎng)孩子們聆聽(tīng)音樂(lè)的良好習(xí)慣，帶領(lǐng)孩子們隨樂(lè)律動(dòng)，并結(jié)合柯?tīng)栁氖謩?shì)幫助準(zhǔn)確歌唱。在學(xué)生掌握演唱后，她加入了身勢(shì)動(dòng)作和部分打擊樂(lè)器以及效果樂(lè)器——水鳥(niǎo)哨，使課堂快樂(lè)的氛圍更加濃厚，孩子們充分體驗(yàn)了大自然的美好與音樂(lè)課帶來(lái)的快樂(lè)。

       在開(kāi)福區(qū)清水塘江灣小學(xué)音樂(lè)教師毛汀清執(zhí)教的四年級(jí)合唱歌曲《太陽(yáng)出來(lái)啦》中，她通過(guò)雨天氛圍的營(yíng)造讓同學(xué)們巧妙地學(xué)唱旋律，將圖片和音樂(lè)旋律相結(jié)合制作成音樂(lè)動(dòng)畫，并讓學(xué)生自己動(dòng)手參與繪制樂(lè)句圖譜，感受旋律的高低起伏。

       開(kāi)福區(qū)教育科學(xué)研究中心音樂(lè)教研員邱小燕老師對(duì)兩位執(zhí)教老師的課堂給予了充分肯定，她鼓勵(lì)老師們一定要養(yǎng)成“多看、多思、多交流”的良好習(xí)慣，在執(zhí)教的過(guò)程中提升課堂教學(xué)水平，在評(píng)課的過(guò)程中提升業(yè)務(wù)能力與理論水平。做到不僅能夠上出好課，還要知道怎樣的課才是真正的好課，怎樣才能達(dá)到好課的標(biāo)準(zhǔn)。真正做到提質(zhì)增效，促進(jìn)開(kāi)福音樂(lè)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

       開(kāi)福區(qū)第一小學(xué)校長(zhǎng)程藝表示：“一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)，沒(méi)有捷徑可言，需要不斷地學(xué)習(xí)、提高和歷練。開(kāi)福音樂(lè)教師將不斷努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)及教育教學(xué)水平，在當(dāng)前‘雙減’政策的背景下，讓孩子們享受到更優(yōu)質(zhì)、更美好的音樂(lè)課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，為開(kāi)福教育多做貢獻(xiàn)?！?/p>