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    “雙減”在長(zhǎng)沙|博才咸嘉小學(xué):落實(shí)“雙減” 用德育做“加法”

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      長(zhǎng)沙晚報(bào)掌上長(zhǎng)沙11月6日訊(全媒體記者 劉俊 通訊員 肖磊)“爸爸帶我參加志愿服務(wù)活動(dòng),我穿上‘紅馬甲’,戴上‘小紅帽’,清理道路兩旁和花圃里的垃圾?!痹缆磪^(qū)博才咸嘉小學(xué)1902班周子昂說(shuō)?!半p減”之下,學(xué)生們的作業(yè)減少了,他們的周末該怎么過(guò)?岳麓區(qū)博才咸嘉小學(xué)以德育賦能,讓學(xué)生通過(guò)參與和體驗(yàn)的方式,讓他們?cè)谛M獾摹按笳n堂”拓展視野、磨煉意志。

    孩子們走進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育基地,尋找先輩足跡,感受榜樣力量。均為通訊員供圖

          來(lái)回5公里,撿拾2袋垃圾

          早上8時(shí),周子昂跟著爸爸來(lái)到望城坡街道南家塘社區(qū),今天他的任務(wù)是清理社區(qū)周邊道路、花圃里的紙屑、雜物等垃圾。穿上志愿者服裝后,周子昂拎著撮箕、鉗子就出發(fā)了。社區(qū)周邊有汽車站、寫(xiě)字樓,人流量不少,雖然下著毛毛細(xì)雨,但周子昂干得熱火朝天?!罢姘?!”爸爸的一次次鼓勵(lì),讓周子昂更加有動(dòng)力,每看到一處垃圾,他都小跑過(guò)去認(rèn)真清理干凈,偶爾看到亂扔垃圾的行人,他也會(huì)禮貌提醒。兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去后,他來(lái)回走了5公里,撿出來(lái)的垃圾裝滿了2個(gè)塑料袋?!澳_都走疼了,但是看到被清理干凈的道路,心里很滿足?!敝茏影焊嬖V記者,通過(guò)這次志愿服務(wù)活動(dòng),增強(qiáng)了自己的環(huán)保意識(shí),自己也用實(shí)際行動(dòng)積極參與到創(chuàng)建文明城市中,建設(shè)美麗家園!“這個(gè)周末過(guò)得太有意義了!”

      三年級(jí)的李悅月則在周末回了一趟老家郴州,在當(dāng)?shù)氐木蠢显?,她利用在學(xué)校學(xué)到的舞蹈,給爺爺奶奶表演節(jié)目,還跟他們一起玩游戲,她說(shuō):“以后我爭(zhēng)取多來(lái)陪伴這些爺爺奶奶,讓他們每天更開(kāi)心?!薄啊p減’之后,孩子的空閑時(shí)間多了,要給她找點(diǎn)有意義的事情做?!崩類傇碌膵寢尠押⒆訋У骄蠢显簠⒓舆@次志愿服務(wù)活動(dòng),沒(méi)想到雖然是第一次參加,小悅月就喜歡上了這個(gè)活動(dòng)。

    孩子們把自己看到的、體驗(yàn)到的長(zhǎng)沙特色用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái),畫(huà)出了自己心目中的長(zhǎng)沙。

    筷子、牙簽?zāi)艹惺芏嗌僦亓??同學(xué)們完成科學(xué)特色作業(yè),讓“生活走向科學(xué),科學(xué)走向社會(huì)”。

         

      在周末變身“小小科學(xué)家”

      博才咸嘉小學(xué)堅(jiān)持“創(chuàng)新,從科學(xué)教育開(kāi)始”的辦學(xué)理念,持續(xù)打造科學(xué)教育特色,先后榮獲“全國(guó)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地”“湖南省青少年科技活動(dòng)示范基地先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。周末,該校學(xué)生們讓“生活走向科學(xué),科學(xué)走向社會(huì)”。

      把廢紙剪成碎紙片,浸泡在水中2至4小時(shí);把濕紙片撈出來(lái)后,以1:2的比例把紙和水倒入果汁機(jī)中打成糊狀的紙漿;把紙漿倒入容器中,加入同等量的水?dāng)嚢杈鶆?;把膜具放到紙漿里,輕輕晃動(dòng)直到紙漿看起來(lái)平坦;把膜具平穩(wěn)地拿出來(lái)并風(fēng)干……今天,四年級(jí)的黃梓懿把課堂上學(xué)到的關(guān)于造紙的知識(shí),自己在家實(shí)際操作了一遍,雖然中途經(jīng)歷了水的比例把握不準(zhǔn)、膜具一直拿不穩(wěn)等小挫折,嘗試了好幾次才成功,黃梓懿仍掩不住興奮:“說(shuō)不定我下次能用自己做出來(lái)的紙練書(shū)法、畫(huà)畫(huà)了!”

      用牙簽做蹺蹺板、用紙做的圓柱體上能承載多少本書(shū)……通過(guò)一系列的課堂活動(dòng)的延伸探索,學(xué)生們們不僅鞏固了課堂知識(shí),豐富了周末活動(dòng),還增進(jìn)了親子互動(dòng),更讓他們?cè)谒伎寂c探索中提升了綜合素質(zhì)。

      “減負(fù)不減質(zhì),減負(fù)而提趣,學(xué)校在豐富學(xué)生的周末生活方面進(jìn)行了積極探索,希望孩子們享受高效課堂、享受美好親子時(shí)光、享受多彩實(shí)踐活動(dòng),讓讓孩子們學(xué)得開(kāi)心,玩得快樂(lè)而有意義?!睂W(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹。


    【作者:劉俊】 【編輯:大劉軍】
    關(guān)鍵詞:雙減 博才咸嘉
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