長沙晚報掌上長沙11月20日訊（通訊員 譚明星 全媒體記者  陳良）“雙減”背景下，農(nóng)村學(xué)校如何提高課后服務(wù)質(zhì)量、提升教育質(zhì)量？農(nóng)村學(xué)校如何開展線上教研，促進教師專業(yè)發(fā)展?如何調(diào)動學(xué)校教師的積極性？19日下午，長沙市曾慶桂名校長工作室集中研修活動在望城區(qū)白箬片區(qū)校舉行，工作室的各位校長就上述問題進行集中研討，為白箬片區(qū)校支招。

　　白箬片區(qū)校共有1所中學(xué)、7所小學(xué)、10所幼兒園，教師近200名，學(xué)生近3000人?！皣页雠_‘雙減’政策后，我們從白箬片區(qū)校實際出發(fā)，認真思考農(nóng)村學(xué)校應(yīng)該如何開展集體備課、如何構(gòu)建深度課堂、如何科學(xué)設(shè)置學(xué)科作業(yè)、如何實現(xiàn)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展?！卑左杵瑓^(qū)校校長譚廷芳認為，以研訓(xùn)促教師專業(yè)成長是最行之有效的方式，為此，白箬片區(qū)校加強了與城區(qū)學(xué)校的研訓(xùn)交流，從農(nóng)村教育集備上找突破口，努力推進“雙減”政策落地落實，實現(xiàn)減負、增效、提質(zhì)。

　　如何開展線上教研，促進教師專業(yè)發(fā)展？工作室成員、雅禮洋湖實驗中學(xué)校長帥亮表示，一是進行信息化培訓(xùn)，二是制定規(guī)范的制度，三是注重教研前、中、后任務(wù)的布置、討論、評價與反饋，四是實地分學(xué)科分學(xué)段分學(xué)校完成。談到如何調(diào)動學(xué)校教師的積極性時，工作室成員、長沙高新區(qū)白馬學(xué)校校長徐敏表示，要為教師提供貼心的服務(wù)，要在教師隊伍中樹立典型、標(biāo)兵，要為學(xué)校和教師制定明確的目標(biāo)，還要構(gòu)建一套科學(xué)的教師評價體系。

　　“雙減”政策出臺后，農(nóng)村學(xué)校要怎樣提高課后服務(wù)質(zhì)量，怎樣提升教育質(zhì)量？工作室成員、望城二中副校長劉滿和提出，一是要吸引有能力的家長參與，助力學(xué)校開展課后服務(wù)；二是要充分利用本地資源，豐富學(xué)生的課余生活；三是要充分挖掘教師的潛力，讓課后服務(wù)類型更多；四是課程的設(shè)置要更合理、更豐富。工作室成員、望城一中校長劉宇則表示，要對參與課后服務(wù)的老師建立評價機制，要爭取政府、家長的支持，要營造課后實施的環(huán)境、做好家訪，還要更新課余活動的設(shè)施設(shè)備，為學(xué)校開展課后服務(wù)提供更好的條件。

　　“辦溫暖的教育、做溫暖的教師,讓孩子做幸福的學(xué)生。”工作室首席校長、長鐵一中校長曾慶桂對白箬片區(qū)“一校一特色”的校園文化表示贊許。談到“雙減”時，他表示，農(nóng)村學(xué)校要根據(jù)自身的條件和特色，合理利用鄉(xiāng)土資源，培其根、立其本，依道而行，守正創(chuàng)新，落實“雙減”政策，促進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。