長(zhǎng)沙晚報(bào)掌上長(zhǎng)沙12月5日訊（全媒體記者 陳良 通訊員 胡霞）新書(shū)發(fā)布、課程體驗(yàn)、校園劇表演、專題講座、課堂展示……5日，天心區(qū)仰天湖教育集團(tuán)新書(shū)發(fā)布會(huì)暨仰天湖金峰小學(xué)“三問(wèn)導(dǎo)學(xué)”具身學(xué)習(xí)模式下的校本化課程實(shí)施的課堂教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)在仰天湖金峰小學(xué)舉行。此次活動(dòng)以“聚焦課程建設(shè) 賦能品質(zhì)發(fā)展”為題，展現(xiàn)了以仰天湖金峰小學(xué)為代表的仰天湖教育集團(tuán)在課程治理方面的發(fā)展歷程、創(chuàng)新實(shí)踐和創(chuàng)新成果。

　　天心區(qū)仰天湖教育集團(tuán)成立于2018年，旗下共有7所學(xué)校。集團(tuán)以“順天性、揚(yáng)個(gè)性、顯靈性”的辦學(xué)理念，營(yíng)造了“春湖戲水，仰天放歌”的教育生態(tài)，形成了和諧發(fā)展、開(kāi)放包容的管理樣態(tài)。6年來(lái)，該集團(tuán)通過(guò)課程治理之力，充分挖掘每所學(xué)校的內(nèi)涵特色，吸納整合集團(tuán)的課程力量，共建共享課程治理的成果，引領(lǐng)每一個(gè)生命自由舒展?！把鎏旌逃瘓F(tuán)共享式課程治理具備時(shí)代性、文化性、情境性、目標(biāo)性、過(guò)程性、協(xié)同性、生長(zhǎng)性等七個(gè)特質(zhì)?！被顒?dòng)中，仰天湖教育集團(tuán)課程研究院院長(zhǎng)、仰天湖金峰小學(xué)校長(zhǎng)雷明以“共享式課程治理與高品質(zhì)課程建設(shè)”為題，介紹了仰天湖教育集團(tuán)課程發(fā)展的歷程和成果。

　　在各學(xué)校多年實(shí)踐的基礎(chǔ)上，仰天湖教育集團(tuán)組織編寫(xiě)了《共享式課程治理——集團(tuán)化辦學(xué)的課程治理方略》一書(shū)。該書(shū)通過(guò)各學(xué)校的課程案例，呈現(xiàn)了仰天湖教育集團(tuán)先進(jìn)的課程治理理念、科學(xué)的課程管理模式、美好的課程發(fā)展圖譜和蓬勃的課程發(fā)展生態(tài)。

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，舉行了新書(shū)發(fā)布啟動(dòng)儀式，并向幫扶學(xué)?！坳?yáng)縣黃亭市鎮(zhèn)中心完小的教師代表贈(zèng)送了新書(shū)?！昂⒆觽円蛘n程而活潑有趣，學(xué)校因課程而豐韻美好，集團(tuán)因課程而仰天放歌?！毖鎏旌逃瘓F(tuán)總校長(zhǎng)劉菲菲表示，集團(tuán)7所學(xué)校各美其美，每所學(xué)校的課程都熠熠生輝，包括仰天湖小學(xué)的“禮課程”、仰天湖桂花坪小學(xué)的“智慧體育”、仰天湖金峰小學(xué)的“攀登號(hào)”課程、仰天湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校的“智慧美育”、仰天湖新路小學(xué)的“勞動(dòng)教育”、仰天湖赤嶺小學(xué)的“嶺秀課程”、仰天湖中建小學(xué)“芙蓉美課程”。

　　隨后，仰天湖金峰小學(xué)各班級(jí)分別進(jìn)行了“三問(wèn)導(dǎo)學(xué)”具身學(xué)習(xí)模式下的校本化課程實(shí)施的課堂教學(xué)展示，包括語(yǔ)文課《大自然的聲音》、數(shù)學(xué)課《巧辨周長(zhǎng)》、美術(shù)課《秦嶺兵馬俑》、勞動(dòng)課《千年紙韻 妙手生花》、科學(xué)課《機(jī)械擺鐘》、音樂(lè)課《老爺爺趕鵝》等。這些課堂以“三問(wèn)導(dǎo)學(xué)”具身學(xué)習(xí)為設(shè)計(jì)理念，基于學(xué)生的問(wèn)題與經(jīng)驗(yàn)，在課堂中創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，引導(dǎo)學(xué)生以互動(dòng)方式解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)從單一知識(shí)傳授向知識(shí)建構(gòu)、問(wèn)題解決與價(jià)值關(guān)懷的有機(jī)結(jié)合，推進(jìn)了大單元主題教學(xué)與教學(xué)評(píng)一體化。通過(guò)豐富多彩的課堂，充分展示了學(xué)校的辦學(xué)理念、特色課程以及師生在課程學(xué)習(xí)中的成果，受到前來(lái)觀摩的老師們一致好評(píng)。