編者按：近日，在長沙晚報“家長學(xué)院會客廳”進(jìn)行的“‘雙減’來了，學(xué)校主陣地如何提質(zhì)？”主題交流活動上，來自長沙市教育部門的管理者、中小學(xué)校長和老師、家長以及學(xué)生代表，從自身視角暢談“雙減”，共同探討“雙減”背景下學(xué)校、老師、家長該怎么看、怎么干。小編將嘉賓發(fā)言進(jìn)行整理，以饗讀者。

       “雙減”政策出臺了系列減負(fù)措施，要求不將孩子的分?jǐn)?shù)放在首位，重點培養(yǎng)孩子的思想情感、創(chuàng)新意識、健全人格。從中我們感受到政策的溫暖友愛，遵循了生命成長的規(guī)律，讓學(xué)生健康成長。

       伴隨著“雙減”政策而來的有學(xué)區(qū)房的改革，有考試的改革，有民辦教育的改革，這些都清晰地指向了教育的公平和均衡。在此背景下，老師更應(yīng)尊重每一個不同的個體，讓不同的孩子都長成他自己最喜歡和最優(yōu)秀的樣子。然而，不同的個體興趣愛好不一樣，感受能力、接受能力不一樣，那就要求老師花更多的時間與精力打造高效的課堂。如果每一個知識點的學(xué)習(xí)、每一道練習(xí)題的設(shè)計、每一次作業(yè)的批改，都能夠利用智能化做到一對一，高效課堂完全有可能實現(xiàn)。那么，老師就可以將更多的時間還給孩子們，讓他們?nèi)ュ憻捝眢w、廣泛閱讀和擴展愛好。

       作為家長，我也不想自己的孩子長成大家口中的“別人家的孩子”，而是期望他在社會家庭中遵守規(guī)則、活出自我、擔(dān)當(dāng)責(zé)任，在學(xué)習(xí)生活中有自己的理想，強健自己的體魄，成為一名四方坪小學(xué)校訓(xùn)中提到的“做可敬可愛的中國人，做一個靈魂有趣的人”。

　?。ㄩL沙晚報全媒體記者 舒文 整理）